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对鹅的态度是
牛和鹅的对话中作者是如何表现
对鹅的态度
的?
答:
1、大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人
。批注:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。2...
我开始
对鹅的态度是
什么样对牛的态度又是什么样呢?
答:
1. 你对鹅的态度是温顺的
,因为鹅呆头鹅也是很温顺的。2. 而对牛的态度则是强硬的,因为牛市憨厚的牛是努力的,所以你对他们的态度各有不同。
我开始
对鹅的态度是
什么样对牛的态度又是什么样呢?
答:
你对俄的态度是温顺的,因为鹅呆头鹅是也是很温顺的
。而对牛的态度呢就是强硬的牛市,憨厚的牛是努力的,所以你对他们的态度都是各有不同
读课文说说作者
对白鹅
抱有怎样
的态度
答:
1
高傲,高超,严肃郑重
2
头:高超 叫声:严肃郑重,厉声呵斥,引吭大叫
步态:从容,大模大样,狂妄 吃相:三眼一般,从容不迫 3 鹅老爷 4 三眼一板 从容不迫 昂首大叫 厉声叫骂 5 贬词褒用,作者对白鹅怀着怀念和喜爱之情 6 物质上和精神上的贡献,有了它,作者的屋子增加了生气.8 鹅为作者带来...
牛和鹅,文章开始我
对鹅的态度是
怎样的?后来又变成怎样的?
答:
刚开始,不怕牛,甚至欺负牛。后来,不怕牛,也不再欺负牛了。刚开始怕
鹅
,见了鹅要远远地躲开,担心鹅会咬“我”。后来不怕鹅了,鹅也不再咬“我”《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,...
《白鹅》丰子恺结合语句说说作者
对白鹅的态度
!
答:
但作者却将其说成是“傲慢”性格的表现,显然把鹅当成了自己生活中的一个朋友,读来非常富有亲切感.傲慢”本为贬义词,但作者在描绘
鹅的
种种傲慢姿态和表现时,字里行间透露出的却是一种欣赏
的态度
,反映了作者内心对于这只鹅的喜爱之情.
牛和鹅,文章开始我
对鹅的态度是
怎样的?后来又变成怎样的?
答:
6. 牛和
鹅的
眼睛有很趣的特点。牛的眼睛里仿佛有一个放大镜,任何东西在它眼里都比实际要大。因此,牛在人面前显得十分驯良和温顺。7. 相反,鹅的眼睛则像有一个缩小镜,任何东西在它眼里都比实际要小。所以,鹅不怕人,经常会主动去啄人,试图吓唬人。然而,这常常适得其反,它们通常会得到一脚...
作者是怎么写看到“牛”和“
鹅
”时
的态度
?
答:
1、看到牛时:大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人
。2、看到鹅时:我们看到鹅,那就完全两样了:
总是远远地站在安全的地方,才敢看它
。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是...
牛和鹅这篇课文中的牛和
鹅的态度
分别是什么?
答:
所以牛是怕人的;
鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人
。《牛和鹅》课文按事情发版展顺权序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了态度。
通过作者对牛和
鹅的态度
改变谈谈你的理解和感悟?
答:
《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了
鹅的
故事。作者借金奎叔的话告诉我们:看待周围的事物,如果从不同的角度出发会得到不同的结果。虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人...
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