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小学六年级数学教学案例
小学六年级数学教案
范文例子2020
答:
小学六年级数学教案
范文一:《用比例解决问题》 一、说教材: 1、教学内容: 这部分内容是再教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例5和例6的教学应用正、反比例的意义来解的基本应用题。为了加强知识之...
小学六年级
分数除法
教学
设计
答:
篇一:20xx新人教版
小学六年级数学
第三单元分数除法
教案
第三单元 分数的除法
教学
内容: 1、倒数的认识 2、分数除法 3、解决问题 教材分析: 本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上,学习倒数的认识;分数除法和分数除法知识解决实际问题。主要内容包括:分数除法的意义与计算;解决问题。 三维目标: 知识和技能: 1...
小学六年级数学
优质
教案
答:
小学六年级数学
优质
教案
1
教学
目标 1.使学生理解解比例的意义. 2.使学生掌握解比例的方法,会解比例. 教学重点 使学生掌握解比例的方法,学会解比例. 教学难点 引导学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式,即已学过的含有未知数的等式. 教学过程 一、复习准备 (一)解下列简...
小学六年级
的
数学教案
答:
小学六年级
的
数学教案
【一】 教学目标: 1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。 2、掌握现行利息的计算公式:利息=本金利率时间。 3、了解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。 4、认识科学理财的重要性; 教学过程: 一、创设情景,引人新课。 从师生谈话中引出压岁钱的话题。 二、联系生活,理解意义。 1...
通用人教版
小学六年级
上册
数学教案
答:
通用人教版
小学六年级
上册
数学教案
(一) 教学内容: 教科书第xx页的内容,做一做,练习十一第x题。 教学目标: 1、掌握比的基本性质,能根据比的基本性质化简比。 2、联系商不变的性质和分数的基本性质迁移到比的基本性质。 教学重点: 理解比的基本性质。 教学难点: 能应用比的基本性质化简比。 教学过程: ...
小学六年级数学教学案例
:如何通过实践活动提高学生百分数应用能力与爱 ...
答:
六年级数学教学
实践探析:分数乘分数应用实例</
案例
名称:</苏教版
小学数学
教材第112页的“生活中的百分数”实践活动,通过计算电话和电脑的普及率,引导学生理解数学与生活的紧密联系。活动目标:</培养技能:</运用百分数计算,增强比较和分析能力,如100%同学拥有电话,接力通知方案。生活应用:</体会...
小学六年级
圆的面积的
数学教学
设计
答:
小学六年级
圆的面积的
数学教学
设计1 教学内容分析: 圆的面积是学生认识了圆的特征、学会计算圆的周长以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。由于以前所学图形的面积计算都是直线图形面积的计算,而像圆这样的曲边图形的面积计算,学生还是第一次接触到,所以具有一定的难度和挑战性。教学关键之...
小学六年级数学
上册《扇形统计图》
教案
优质范文
答:
★ 高二生物
教学
工作计划 ★ ★ 小学五年级数学上期教学工作计划 ★ ★ 大学教学工作计划5篇范文 ★
小学六年级数学
上册《扇形统计图》
教案
优质范文一 【教学目标】 1、知识与技能:通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用;能读懂扇形统计图,从中获得有效信息,体会统计在现实生活中的作用。 2、...
小学六年级
下册
数学
圆柱的体积
教案
答:
人教版
小学六年级
下册
数学
圆柱的体积
教案
教学
目标:1.知识与技能:运用迁移规律,引导学生借助圆面积计算公式的推导 方法 来推导圆柱的体积计算公式,会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积。2.方法与过程:经历猜测、验证、合作、 等过程,体验和理解圆柱体体积公式的推导过程。3情感、态度、价值观:...
六年级数学案例
分析
答:
[课例名称]苏教版
小学数学
教材第十一册第112页实践活动“算出它们的普及率”。[活动目标]1、使学生能应用百分数的知识计算出本班同学家庭的电话、电脑的普及率,并能进行简单的比较、分析和估计发展趋势,培养学生比较、分析等思维能力和实践能力。2、使学生体会和感受数学与生活的联系,逐步培养学生应用...
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