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小学数学导学单最简单写法
小学数学导学
案怎样写
答:
3、联系生活,学会创造。结合生活中趣味性较强的实例,如计算捆扎4瓶啤酒所需要的绳长、求阴阳太极图黑色部分的面积等,促进学生灵活地分析问题、寻求
最简便
的方法解决问题。在这一过程中,学生不难体会到
数学
与生活的密切联系以及数学文化的魅力,也可以享受到运用平移、割补等方法使难题大大简化产生的“...
小学数学
项目式综合与实践
导学单怎么写
答:
二、“
导学单
”编写应遵循以下基本原则:主体性原则:导学单的设计不同于教案, 必须尊重学生,信任学生,留给学生充足的时间,让学生自主发展,学生作为课堂唯-的主人,其主体地位应凸显出来。导学性原则导学单重在引导学生自学,要做到目标明确,流程清晰,要求具体,操作方法明了、实用。问题性原则:将知识...
人教版
小学数学
六年级上册
导学
案有木有
答:
3.独立完成做一做第一题第一行,想一想计算分数连除或连乘除的算法,用你觉得
最简便
的方法计算 4.练一练:P34第1题第二行,第二题 【课题】已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题【自学内容】教科书P 37-38例题1 【
导学
提纲】 1.复习铺垫:写出下列题目的数量关系,并列出算式:爸爸体重75 ,小明的体...
如何编写
小学数学
高效课堂
导学
案
答:
3、
导学
案是高效课堂中的一个自主探究的学习过程。传统的学习方式使学生整天处于机械训练、死记硬背、
简单
重复、被动应付的状态中,绝大多数学生只是接受些死知识,缺乏创新精神和创作能力,高分低能的现象较为普遍。为了确立学生自主的尊严,获得可持续发展的动力,我们学生现在必须把学习方式转到自主学习、...
小学数学
教案
怎么写
答:
一、备课步骤:1、把握本单元的教学目标;2、阅读和深究教材,翻看相关材料;3、了解学生;4、确定教学目标,选定教学内容,研究教学方法;5、编写课时教案。二、“八备”1、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。2、...
求人教版
小学数学
四年级下册
导学
案
答:
五 年级
数学
上册
导学
案 主备人: 审核人: 主人姓名: 班级: 本周训练主题:课题:容积和容积单位 课型:探究课 课时: 编号:【2011】050306 学习目标:1、理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。2、掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。
急求:人教版
小学
一年级下册《20以内的退位减法》
导学
案。先多谢了...
答:
本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决
简单
的实际问题,即“用
数学
”。教材内容安排如下表:(表自己可以做的)口算20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识,与20以内的进位加法同等重要,都是最基础的知识...
小学数学导学
案如何设计
答:
小学数学导学
案的设计方法一、基本理念。“以学定教,同案协作”确立以学生发展为本的理念,明确学生有效学习有赖于教师有效设计。“导学案”的设计,关注学生学习的全过程,关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长的互动性。其核心是:根据学生的有效学习的需要,以及班级授课的特点,设计和组织课...
小学数学
三年级上册《需要多少钱》
导学
案
答:
《需要多少钱》
导学
案 课题 需要多少钱 课型 新授课 设计说明 教学口算两位数乘一位数,关键是要让学生理解算理,对于三年级的学生来说,通过直观手段是理解算理的最好方法,基于学生的学情和年龄特点,本节教学设计如下: 1.用多种方式理解两位数乘一位数的算理。 两位数乘一位数的算理是:把整体分...
求:人教版六年级
数学
上册
导学
案和对应教学设计
答:
人教版新课标
小学数学
六年级上册(第十一册)全套教案[整理]_免费下载_飞翔教学资源网 http://www.flyedu.cn/ViewDownInfo-28141.html 第一单元 位置 教学目标:1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。教学重点:能用数对表示...
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