00问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学构造法的应用
数学
中的
构造法
该如何讲解,才能让学生接受
答:
(1)为什么要构造?
构造的
目的就是利用已知的、更高效的方法去解决当前遇到的问题。(2)怎样构造?构造的前提是要有相应的已知的、可行的模型,这个模型应该是学生之前学过的,而老师讲解的目的只是把这种解题思想点出来而已。再回到上面的简单例子,对没学过等差数列的
小学生
来说,你跟他们讲先构造等...
比较数量关系,我们可以用什么来表示
答:
比较数量关系,可以用比较构造法巧解数量关系
。对于同一个事物,有多种维度的描述,通过对比其中的差异,构造等量关系。在阅读题干的时候要建立一种敏感性,那必须是对于同一事物有不同的维度描述,在描述中需要考生对比他们之间的差异。根据这种差异就可以快速理解题干解答问题。
小学数学
十大数学思想
答:
运用构造法解题,
可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决
。7、反证法:反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面...
数学
证明有几种基本的方式呢?
答:
数学归纳法:用于证明对于所有自然数或正整数都成立的命题
。首先证明基础情况(通常是n=1或n=0),然后假设对于某个n成立,再证明对于n+1也成立,从而得出结论。分类讨论法:将证明分为不同情况进行考虑,每种情况都单独证明,并最后综合得出结论。构造法:通过构造出满足条件的例子或对象,来证明某种性...
希望有人解释下初一的换元法和
构造法
,最好举个例子,谢谢
答:
解
小学数学
题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法。换元的实质是转化,关键是
构造
元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。换元法又称辅助元素...
小学数学
奥数
答:
用
构造法
,从同余的角度去考虑,2、3都是质数,那么4就是最小的除数。编号1、3、6、8这四个编号两两之间的差都是质数,所以这四个编号的观众应该使用不同颜色的喇叭。所以他最少应该准备4种不同颜色的喇叭。然后按照编号被4除的余数分派不同颜色的喇叭,则拿到同色喇叭的观众编号之差都是4的倍数...
小学数学
十大数学思想方法
答:
5、待定系数法:6、
构造法
:在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的
数学
方法,我们称为构造法。7、反证法。8、等(面或...
小学数学
高手来
答:
一、从思考角度上:可以分为正面思考、反面思考、极值思考、整体思考、有序思考和模糊思考六大类。二、学习的工具和策略:可以分为:线段图、距形图、韦恩图、枝形图、对阵图、列表法以及连线法 三、思考的技巧 可以分为假设法、归纳法、
构造法
、配对法、对应法、反证法、还原法、化归法、代数法、...
CAN YOU HELP ME?
答:
构造法
是一种重要的
数学
方法,它灵活多样,数论中的许多问题都可以通过构造某些特殊结构、特殊性质的整数或整数的组合来解决。 例5 9999和99!能否表示成为99个连续的奇自然数之和? 解:9999能。因为9999等于99个9998之和,所以可以直接构造如下: 9999=(9998-98)+(9998-96)+…+ =(9998-2)+9998+(9998+2)+…...
备战
小学
奥数的实用经验有哪些?
答:
逻辑思维训练:奥数题目常常涉及到逻辑推理和思维能力的考察。可以通过玩一些逻辑游戏、解谜题等方式来培养孩子的逻辑思维能力。解题技巧学习:奥数题目有一定的解题技巧和规律,如归纳法、分类讨论、反证法、
构造法
等。通过学习这些技巧,孩子可以更有效地解决复杂问题。练习题目:大量练习是提高奥数能力的关键...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
构造法在数学中的应用
构造法在数学分析中的应用
数学构造性方法的应用
放缩法与构造法的应用
构造法在高等代数中的应用
数学构造法构造图形
构造法在导数中的应用PPT
构造法的应用
构造法在解题中的应用