00问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文作文课怎么上
小学生作文课
该
怎么
讲
答:
一、注重平时积累 作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等
。1、
根据课文内容来积累
。“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些...
如何上
好
小学语文作文课
答:
一、
自读、自改:1
、读.教师要围绕本次习作的训练要求,提出本次习作修改的建议,让学生当自己的第一读者.自由朗读,对那些错别字,使用不当的标点符号进行修改;找出表达不准确或文理不清的地方;增补漏掉的字词;删去多余的字、词、句;调换一些字词的顺序;改换不恰当的词句,让学生在自读中进行自主修...
如何
进行
小学作文
教学
答:
3、注意幼果与成熟果的形、色、味.这样通过学生的实际观察和回忆
,学生就有材料可写了,有话可说了,而且写出来的文章也是别出心裁的,不仅让作文教学具有良好的效果,还丰富了学生的课外生活,有效地提高学生的作文水平. 二、在学生适宜的写作目标中增强作文教学的有效性.在教学活动中,师生之间,学生之问...
怎么
搞好
小学作文
教学
答:
平时应从以下四个方面入手:(1)对学生进行写作目的的教育
,让学生懂得写好作文的重要性.(2)经常给学生读报纸杂志上的优秀作文和较好的学生写作,并结合班级实际,表扬勤于刻苦写作的学生.(3)结合课文,创设情境,即兴作文.(4)利用课余时间,
小学作文
到底该
怎么
教
答:
第四,
在理解的基础上,背诵足够多的古诗文,对古代知名作家有基本的了解
。 小学凡是要求背诵的古诗文最好能熟读成诵,理解深刻,经久不忘。对于知名作家如李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等最好能读一下相关传记。一方面有利于理解其作品,另一方面有利于理解古代社会和文化。第五,观察、体验、阅读、...
如何
有效开展
小学语文作文
教学
答:
2.摘录、抄写书中优雅的语句。适当要求学生背诵一些优雅的句子,用本子抄写词语,为以后
作文
时积累词语。平时还强调学生多阅读课外书,留意摘录里面的优雅句子。3.说话、写话的练习。说是写的前提。在
课堂
内应多鼓励学生大胆回答问题,注重过程,淡化评价,努力激发学生说的积极性。4.与阅读结合起来练习,...
教师
如何
教学生写
作文
答:
1. 教师
怎样
教孩子写作文 对于
小学语文
教学来说,作文成了语文教师的一大难题,写作成了学生望而生畏的科目。 为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《
语文课程
》标准的学习,加之自己多年来的教学经验,本人认为,
小学作文
教学应注重以下几点:1 用生活体验作文的快乐 “为有源头活水来。” 生...
作文课
该
怎么
讲
答:
第二步:热爱生活,让学生大胆写名人就说过:生活即
作文
,作文来源于生活。因而,我很注重平时在学生面前快乐生活,全身心地同学生一起寻找生活的滋味,不论是“酸辣菜”,还是“甜美汤”,只要是真实的就是最好的,让学生在生活中学会生活,品尝生活,热爱生活,让学生大胆写。能大胆地写清楚自己的所见...
小学作文怎么
教
答:
一、给文章一个明亮的话题 画龙点睛常常指的是
作文
的题目,作文中写的是什么?一些问题直接告诉你,如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等;有些只能在文章中找到,如《请不要忘记我》,文章的内容无法从题目看出;有些话题充满个性,比如《亮瞎我眼的排练》,当然也有热门话题:《运动会》嘿,上面...
崔菊萍:
如何上
好
小学语文作文课
答:
第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一样,首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学作文教案
小学作文课试讲教案
论文浅谈小学作文教学方法
作文课常用的教法与学法
学生怎么上作文课
小学作文教学设计模板
小学作文教学设计案例
小学生写作文
小学作文怎么讲备课