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小教猜字谜教案
小学教研活动总结
答:
一、新课标的备课量很大,所以集体的力量更重要,我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课,重点研究创设情境导入新课的策略。我们组6个人讨论教学中的一些导入问题,统一教学进度、教育目标、讨论最佳
教学设计
方案,反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息,不断充实、完善各课资料,力争向每一个四十分钟的前五...
十几减9教学反思通用版精选8篇
答:
1、注重创设生动具体的教学情境,使学生在愉悦的情景中学习数学知识。 创设“卖气球”、“卖风车”、“
猜字谜
”、“套圈游戏”等问题情景。让学生在发现问题、提出问题的过程中感受20以内退位减法与生活的密切联系,同时放手让学生自己提出问题,然后独立解决问题。 2、注意鼓励学生独立思考、自主探索和合作交流。 让学生...
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