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小真的长头发阅读理解答案
读了
小真的长头发
使我产生了羡慕之心修改病句?
答:
因为长头发是不能读的,所以这里是形成了错误,可以修改为 看了
小真的长头发
,使我产生了羡慕之心。
什么从桥上把辫子垂下去什么能钓到鱼呢
答:
要是从桥上把辫子垂下去什么就能钓到鱼呢 《
小真的长头发
》主要内容 留着妹妹头的小真,在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长”时的情景,那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长...
小真的长头发
一文申描写了什么表现了小真的什么?
答:
那
长头发
译文十分有趣,在
小真
的想象力,她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的。
《
小真的长头发
》文本解读
答:
《
小真的长头发
》入选人教版小学三年级语文教材、中国幼儿基础
阅读
书目、全国十佳绘本,亲近母语2019中国小学生分级阅读书目。2010年度全国十佳童书颁奖词是这样写的:故事用单色与彩色画面相交错的方式串起现实与想象的不同场景。小真天马行空的想象以及充满天真稚趣的问答,带领我们走进了一个美妙的童趣世界...
巜
小真的长头发
》一本充满童趣,有着天马行空的绘本,是否正确?
答:
修改病句与符号:
《小真的长头发》
是一本充满童趣、有着天马行空般想像的绘本。顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
写出
小真的长头发
省略什么,写出来省略部分
答:
小真的长发
能做秋千,因为把左右两边的
头发
bang在树上,做在树上,往前一摇就能飞上天空。
小真的长头发
节选我长大以后这一课里面的女仆希望小公主变成什么?_百度...
答:
你不希望小公主变成一个
长发的
小公主一个漂亮的快乐的活泼的小公主。
小真的长头发
这篇文章的作者是日本的高楼方子写的(修改病句)?_百度知...
答:
小真的长头发
这篇文章的作者是日本的高楼方子写的。修改病句:1.小真的长头发这篇文章的作者是日本的高楼方子。2.小真的长头发这篇文章是日本的高楼方子写的。
《
小真的长头发
》一文十分有趣,在小真的想象里她的长头发能什么什么什么...
答:
那
长头发
译文十分有趣,在小镇的想象力,她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的
小真的长头发
还能变成什么?
答:
咦,头发这么长,你们有什么疑惑。小朋友们的想象力很丰富,从中还透露出了他们的善良、正义。他们都是想着要怎么样救人,怎么样捉坏人。不知不觉一堂课就结束了,表面上孩子是在想
小真的头发
可以做什么,实际上是在培养孩子的想象力;无形中也在孩子幼小的心灵里播撒下了善良、正义的种子。
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