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小鸡捉虫小班教案反思
幼儿园
小班教案
《
小鸡捉虫
》含
反思
答:
幼儿园
小班教案
《
小鸡捉虫
》含
反思
1 活动目标:1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。2、了解小鸡会捉虫的本领。3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备:1、多媒体课件 2、点...
小班
体育
小鸡捉虫教案
答:
在区域活动还可以去“
捉虫
”送给
小鸡
。 活动
反思
: 1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。脉络清晰,层层递进,突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量,难点是说出总数。 2、表达教育...
幼儿园
小班
游戏优秀
教案小鸡捉虫
含
反思
答:
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里
。4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。5、带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。活动反思:孩子们可以自由自在的.和同伴分享交流快乐了,这时的...
幼儿园
小班教案
《
小鸡捉虫
》
答:
教学反思
: 今天我组织的这个活动是由
小班
主题活动《
小鸡
出生了》修定而成的。选择这个活动后,我反复推敲并进行了重新调整,通过形象生动的多媒体课件来丰富孩子的感性经验,激发孩子模仿探索的欲望,并根据小班下学期孩子的能力水平,适当增加了一点难度,让孩子多一些挑战困难的勇气。 在活动的一开始,我利用富有夸张性的...
小鸡捉虫
幼儿园
教案
答:
鸡妈妈在活动室里布置四座房子,
小鸡
说一说每座房子上的数字是几,再对照自己卡片上虫子的数量,分别将食物送回相应数字的房子里,要求图片上小虫的数量与房子上的数字相等。 活动
反思
本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、...
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
- 一、观察画面:鸡妈妈带
小鸡捉虫
(环节意图:激发学习的兴趣)- 重点提问:- 看看画面上有谁?- 数一数:鸡妈妈有几只?小鸡有几只?(幼儿学习点数,说出总数)- 我们一起给鸡妈妈的宝宝取个名字。- 小结:今天来了一只鸡妈妈,一共来4只小鸡。- 二、帮小鸡捉虫(环节意图:学习手口一致的...
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
4 活动目标: 1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。 2、了解小鸡会捉虫的本领,喜欢模仿。 活动准备: 小黑鸡、小黄鸡、小白鸡、小花鸡图片,点子卡片,小虫等。 活动过程: 一、情景导入 (价值取向:回忆数概念,引起幼儿兴趣。) 师幼相互问好。 1、今天,老师从森林里...
小班
户外体能游戏
教案
答:
小班
户外体能游戏
教案
1 活动目标:1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。
小鸡捉虫
(快速跑)活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡 活动目标:1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;2、培养幼儿...
小班
体育
教案
答:
教学反思
: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
小班
体育教案 篇7 设计意图: 小班的小朋友特别喜欢跑,小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求,于是我设计鸡妈妈带
小鸡
外出
捉虫
,躲避大灰狼这...
小班教案
答:
活动
反思
: 通过主题活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护,也是甜蜜美好的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。
小班教案
篇4 主要涉及领域:科学 设计意图: 爱吃...
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