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幼儿园中班班本课程叙事
倾听自然秘语之树的秘密—中1班
班本课程
答:
孩子天生就喜欢自然物。自然界的一草一木都能充分调动孩子们用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉多感官去认识世界。我们
幼儿园
有各种各样的树,随着天气的变暖,树叶萌芽、变绿,孩子们对这种大自然的变化产生了好奇。大树究竟藏着什么样的秘密呢?跟我来,我们一起去探寻……我认识的树 树的种类有很多,...
幼儿园
鸟的
课程叙事
答:
石屏
幼儿园
举行了
班本课程叙事
活动。本学期幼儿园各年级组围绕幼儿园“爱心”课程尝试实施班级小课程的开发。小中大三个年级组分别从感恩父母、珍惜友谊、热爱自然三个主题,结合本班幼儿的实际开展班级课程。在本次课程叙事活动中,老师们结合过程性图片讲述着自己的班级小故事,和大家分享着在实施课程过程中...
倾听自然秘语之春天在哪里—中1班
班本课程
答:
春天是幼儿亲近大自然的最佳时节,结合我们的
班本课程
《倾听自然秘语》,让幼儿与大自然零距离接触中感知春天、寻到春天的足迹、充分了解大自然的变化、增强环保意识,我们中1班的小朋友一起跟老师走出教室,到
幼儿园
各个角落寻找春天。 (图1)孩子们听到要去找春天,兴奋又激动,在老师的带领下...
幼儿园中班
教案《玩纸船》
答:
小班语言儿歌《水果歌》公开课视频+PPT课件+教案+教具图幼儿园
班本课程
《疯狂的小石头》课件PPT主题故事教学活动
幼儿园中班
教案《玩纸船》3 活动目标 1、通过实验,让幼儿感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间的关系。 2、发展幼儿的比较观察能力。 3、能积极参加探索活动,体验玩纸船的乐趣。 重点难点重点: 通过实验...
什么是
课程
故事
幼儿园
答:
幼儿园班本课程
是基于“园本课程”而产生的,它立足于班级,来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区,也产生于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构。班本课程在幼儿园班级开展,是有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”的课程理念的有效路径。 园本课程是幼儿园自己的...
班本课程
方案
答:
一
幼儿园中班班本课程
实施方案 一、适宜性——班本化课程的追求 虞永平教授说:适宜性是幼儿园课程建设过程中需要坚持的一个重要原则。追求适宜性也是幼儿园课程建设的重要价值指向。是的,只有适宜性的课程才能带给幼儿有效的发展。那么我们该如何把握班本化课程适宜性呢? 1、关注孩子的需要和学习愿望,使...
幼儿园中班
教案《装饰画》
答:
(3)结合幼儿作品,从图案的运用、设计的创新等方面进行点评。 中班语言儿歌《两只蚊子吹牛皮》公开课视频+PPT课件+教案+音乐(快板书)幼儿园
班本课程
《螺丝的奇妙力量》课件PPT主题故事教学活动
幼儿园中班
教案《装饰画》4 黑白鸟主要有黑、白两种颜色(还有灰色部分),完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的...
青蛙和蝌蚪
幼儿园
教案
答:
中班
阅读优质课《没有耳朵的兔子》蒋静视频+课件PPT+参考教案
幼儿园班本课程
《蝌蚪成长记》课件PPT主题故事教学活动 青蛙和蝌蚪幼儿园教案3 设计背景 春天来了,万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣,所以特设这个活动让小朋友认识青蛙。 活动目标 1、明白青蛙与人类之间的关系,激发幼儿爱护、关注小动物的情感。
第一学期
幼儿园中班
教学工作计划
答:
(1)
班本课程
在
幼儿园
教育中具有重要的作用,能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际情况,来源于本班幼儿的兴趣点,根据孩子的兴趣,开展班本课程活动。 (2)在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班...
中班
工作计划
答:
中班
工作计划 篇1 一、 班级情况分析: 本学期,我班
幼儿
共计42名,男生20人,女生22人。在上学年,幼儿各方面都有很大的进步,尤其是常规方面较突出。在本学期的教育活动中,班级教师分工有所不同。针对以上本班的实际情况,制订了本学期的工作计划: 二、工作总目标: 本学期是幼儿进入中班的第一个学期,在这半年的...
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