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幼儿园中班认识蔬菜教案
幼儿园中班蔬菜教案
答:
幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标 学习几种常见的蔬菜名称,如“萝卜”、“辣椒”、“西红柿”等。 会用简短句式表达自己
认识
的蔬菜:“这是……那是……”。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 初步了解蔬菜的小常识。 教学重点、难点 教学重点:幼儿说出...
《
认识蔬菜
》
中班教案
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《
认识蔬菜
》
中班教案
篇1 设计背景 在用餐时我发现孩子有挑食的坏习惯 不爱吃蔬菜 我设计了这一活动 激发孩子对蔬菜的了解 从而纠正孩子的偏食挑食行为。 活动目标 1 了解蔬菜特点作用 培养
幼儿
对蔬菜的热爱及喜爱之情。 2 知道常见蔬菜的食用方法和营养价值 做到不挑食的习惯。 3 初步了解健康的小常识。 4 ...
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、
认识
白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 2、了解吃蔬菜对身体的好处。 3、引导幼儿不偏食、挑食。 4、初步了解蔬菜的小常识。 5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 教学重点:知道吃蔬菜对身体健康 教学难点:培养幼儿吃蔬菜的兴趣 活动准备: 1、白菜、...
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.对生活中常见的蔬菜感兴趣,能大胆介绍自己
认识
的蔬菜的名称、外形特征。 2.知道蔬菜是种出来的,可以做成菜的植物。并根据实物和图片上的线索,分辨出哪些是蔬菜。 3.能大胆发表自己的看法或观点。 4.帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。 5.探索、发现生活中蔬菜的多...
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的
认识
。 2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。 活动准备: 各种蔬菜、水果刀、案板 活动过程: 1、小朋友们,昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜,你们猜一猜,我买了那些蔬菜呢?请幼儿说,...
幼儿园中班蔬菜教案
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幼儿园中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、了解、
认识
一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 2、通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 3、体验分享的快乐。 4、大胆说出自己的理解。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1、幼儿自带的各种蔬菜...
中班教案
答:
中班教案
篇1 一、活动目标: 1、
认识
白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种
蔬菜
。 2、了解吃蔬菜对身体的好处。 二、活动准备: 学具准备:白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与
幼儿
相等,幼儿人手一套碗和筷子。 三、活动重难点: 活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让...
幼儿园中班蔬菜教案
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蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
幼儿园中班蔬菜教案
篇2 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过...
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