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幼儿园小班数学活动反思
幼儿园小班数学活动
教案及
反思
三篇
答:
【篇一】
幼儿园小班数学活动
教案及
反思
:比长短 活动目标: 1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动...
幼儿园小班数学活动
教案《图形分类》含
反思
答:
幼儿园
小班
数学活动教案《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
小班数学
《数数有多少》教案
反思
答:
师:时间不早了,动物园要关门了,请小朋友把动物放回笼子,来排队吧!【
活动反思
】《数数有多少》的目标是:1、能收口一致地点数10以内的数。2、对点数活动产生兴趣。课前所思:目标中是要点数10以内,
小班幼儿
对于情景化的游戏,特别喜爱,正好本周主题是春天,小朋友都有去动物园玩的经验,所以定...
小班数学
优秀教案及
反思
1000字汇总6篇
答:
小班数学
优秀教案及
反思
(篇1) 一、设计意图: 生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5。。。,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,为了让
小班幼儿
感知并认识数字1、2、3,设计了本次
活动
,旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。 二、教...
幼儿园小班数学活动
教案《饼干店》含
反思
答:
通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。
幼儿园小班数学活动
教案《饼干店》含
反思
篇3 教材分析 中班幼儿对颜色和形状已有初步的感知,多数幼儿能进行简单的分类,而按照图形的两种属性进行分类,对他们来说是个不小的挑战。为帮助幼儿学习按照物品...
幼儿园小班数学活动反思
答:
幼儿园小班数学活动反思
篇一 《纲要》对于教育内容的选择有明确的原则:即适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有力于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野。自主地滚对于小班的孩来说是有经验的,也是比较容易的,因此,我...
幼儿园小班数学
教案及
反思
答:
幼儿园小班数学
教案及
反思
【一】 一、
活动
目标 1、能用“xx在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置. 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作. 3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣.。 活动准备:教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子、椅子、树等场景,小兔子一只.学具:各...
幼儿园小班数学
优质课教案《好玩的圆》含
反思
答:
(四)
活动
延伸:到大厅外面去找一找还有什么东西从直观上看是圆圆的。教学
反思
通过本次教学活动 1、运用了
幼儿
感兴趣的泡泡机,增加了师幼之间的互动,引起了幼儿兴趣。2、活动难度适合本班幼儿年龄特点。3、充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。4、在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。
幼儿园小班数学
教案《长短》及教学
反思
答:
课后
反思
:整个活动下来,发现
幼儿
之间在能力上还是有差异的,大部分幼儿能很好地进行比较,但在表达方面上就有所欠缺,部分幼儿不能表达出自己的观点。在这点上还需要进一步思考,思考如何在
数学活动
中引导他们大胆讲出自己的想法,并帮助他们梳理总结。在活动之前也看过一些关于“比长短”的文章,和同行的...
幼儿园小班数学
什么颜色
活动反思
答:
教学
反思
(1)本次
活动
课,是根据我们孩子的年龄特点及接受新知识情况来设计的。由于我们班孩子没有操作过书本练习,因此我在设计作业时,是以实物操作的方式,让
幼儿
能更好地进行操作,孩子们都很感兴趣,他们都乐于参与其中。(2)本次活动,我以游戏的形式,为幼儿创造轻松自由的活动学习氛围,孩子...
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