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幼儿园科学探索
幼儿园科学
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幼儿园科学
活动教案 篇1 活动目标 1、通过操作感知油和水倾倒,搅拌后分离现象,对
科学探索
活动感兴趣。 2、了解生活中油和水分离的相关现象,体验科学知识在生活中的运用。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿乐于
探索科学
实验的乐趣。 活动准...
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活动教案
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活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料,沿着“提出问题→猜想假设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进,让孩子们通过积极主动地操作,去
探索
物体平衡这一科学现象。活动由情感激发导入,始终把幼儿探究习惯的养成融入丰富的问题情境中,让幼儿亲历探究的全过程,从而催动幼儿产生...
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活动教案 篇1 活动背景: 我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的
探索
乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索。 活动目标: 1、幼儿通过观察、测量等操作活动,了解我们的周围世界有各种轮子。他们大小不同,所用的...
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活动教案 篇1 活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的
探索
精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 活动准备 普通餐巾纸或皱纹纸、牛皮纸条、塑料...
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活动教案 篇1 活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的
探索
精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 活动准备 普通餐巾纸或皱纹纸、牛皮纸条、塑料...
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活动教案 篇1 活动目标 1、认识多种纸并知道它们的名称和用途。 2、运用多种方法
探索
不同纸质发出的声音并用象声词表达出来。 3、在活动中体验探索的乐趣。 活动准备 1、每组准备一份:复印纸、卡纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸、皱纹纸 2、音乐《木瓜恰恰恰》 活动过程 1、引起兴趣 “今天,老师带来...
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活动教案 篇1 一、活动内容: 科学:纸站起来了 二、活动目标: 1.通过幼儿自主
探索
,大胆寻找让纸站立与叠高的方法。 2.通过操作,了解简单的力学原理。 3.主动参与讨论,并乐意在集体中表达自己在操作中的发现。 三、活动准备: ppt图片数量多的纸相机记号笔四、活动过程: 一、出示ppt,引起幼儿的...
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活动教案 篇1 活动目标: 1. 通过实验发现不同的工具运的水量是不同的,探索哪个工具运的水最多,发现海绵的吸水性。 2. 乐于表达自己的发现,能在运水过程中,体验
科学探索
的快乐。 材料准备 透明的杯子(上面贴有一段一段的即时贴),海绵,吸管,网状小盆,小勺子,水,大盆子 指导要点 1.了解不同...
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活动教案
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活动教案 篇1 活动目标: 1、
幼儿探索
获得成功的要领:重心、小心、积木摆放、高矮等 2、能大胆地用语言表达自己的操作过程和发现。 3、体验探索、发现的乐趣。 重点: 幼儿自由探索制作纸桌的方法和使纸桌变稳的方法。 难点: 幼儿探索纸桌"稳"的方法,并能用较完成的语言表达。 活动准备: 幼儿每...
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