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应用题的解题步骤
应用题解题步骤
答:
应用题解题步骤如下:
1、审题,也就是理解题意。要反复读题,弄清已知条件和所求问题
。2、分析数量之间的关系,也就是分析题目中已知量,未知量及所求问题之间的相互关系。有时可以通过画简单的线段关系图,使数量关系更加简单明了。3、确定运算顺序,即先算仕么、再算仕么、最后算仕么,并列出算式,...
列方程解
应用题的
一般
步骤
是:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___;(5...
答:
(1)分析题意.认真读题,反复审题,弄清问题中的已知量是什么,未知量是什么,它们之间有什么等量关系:(2)设未知数为x.合理选择未知数是
解题
的关键
步骤
之一.一般设题目里所求的未知数是x,特殊情况下也可设与所求量相关的另一个未知数为x;(3)列方程.根据所设的未知量x和题目中的已知...
小学
应用题
解答
技巧是什么?
答:
先选择两个已知数量,提出可以解答的问题,然后把所求出的数量作为新的已知条件, 与其它的已知条件搭配
,再提出可以解答的问题,这样逐步推导,直到求出所要求的结果为止。这就是综合法。在运用综合法的过程中,把应用题的已知条件分解成可以依次解答的几个简单应用题。网 例1.一个养鸡场一月份运出 1...
初中数学
应用题解答
格式
答:
在
应用题
里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准
的解题
格式。第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:第三步 列完等式就写一个“解...
应用题
如何
答题
?
答:
应用题是指将数学知识应用于实际问题的题目。
解答应用题需要以下几个步骤:1. 仔细阅读题目:了解题目的含义,明确已知条件和所求问题
。在这个过程中,务必注意题目中的关键词和数量关系。2. 分析数量关系:结合已知条件,找出题目中的数量关系。例如,求出总数就需要找到部分量之间的关系;求出剩余量就...
应用题解题
思路和方法
答:
1.解
应用题的
方法及
步骤
(1)审题:要明确已知什么,未知什么及其相互关系,并用x表示题中的一个合理未知数.(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系.(关键一步)(3)根据相等关系,正确列出方程,即所列的方程应满足等号两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同.(4)解方程:...
解答应用题的
一般
步骤
答:
解答应用题的
一般
步骤
如下:1、审题:理解题意,列出已知条件与未知数。2、找出等量关系:找出应用题中能够表示内在含义的相等关系。3、设出未知数:将未知数设为某一个字母,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程。4、解方程:解所列的方程,求出未知数的值。5、检验:检验所...
应用题
怎么
解答
,有什么技巧?
答:
(1)列方程解
应用题的步骤
①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检查,写出答案。 (2)列方程解应用题的关键 弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用一般的数量关系列方程解应用题 ①列方程解加、减法应用题。如:...
如何
解答
数学
应用题
?
答:
应用题解题
方法:1.观察。观察,是仔细观察题型中金额的变化趋势及部位特性、标准与结果关系、题型的结构特点及图型的特点,进而发觉题型中的数量关联,把题型解释出的一种解题方法。观查要有顺序,需看得细心、看得真切,在观查时要动脑筋,要想到大道理、找出规律。2.尝试法。解应用题时,依照自身...
三年级数学
应用题解题
思路
及
方法
答:
数学
应用题的解题步骤
应该按照以下步骤进行:首先,读题理解题意;其次,圈注关键词;接着,分析数量关系;然后,列式计算;最后,检查答案。这些步骤需要学生们在解题时逐步遵循,以确保解题的准确性和完整性。4、分析数量关系 在数学应用题中,一定要分析题目中的数量关系。通过分析数量关系,可以帮助学生...
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