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归总问题应用题50道及答案
三年级数学归一
归总问题应用题及答案
答:
三年级数学归一
归总问题应用题及答案
如下:甲乙丙丁四人拿同样多的钱,合伙买同样规格的货物若干件,货物买回来之后,甲乙丙分别比丁多拿3,7,14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙应该付给丁多少元?分析:要求丙应该付给丁多少元,根据(3+7+14)÷4=6件,平均分后,每人还能分得6件;...
小学
归总问题应用题
答:
解 (1)这批蔬菜共有多少千克?
50
×30=1500(千克)(2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天)列成综合算式 50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)答:这批蔬菜可以吃25天。;
归总应用题
?
答:
1、 全班同学平均站成6排,每排正好8人。如果站成4排,平均每排站多少人?2、 小明看一本故事书,每天看16页,9天正好看完。如果每天看18页,几天可以看完?3、 小华从家到学校每分钟步行
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米,走了8分钟,因把笔忘在家中又从学校跑回家,每分钟跑80米,需几分钟才能回家?4、 幼儿园给40...
小学数学常见典型
应用题
——第1讲:归一、
归总问题
答:
归总问题
是指解答时要先计算出总数量(称为“总”),然后再算出所要求的数量是多少的
应用题
。归总问题暗含着“总”不变,即乘积不变,因此这类问题也可以用反比例知识解答。解答归总问题的关键在于先求“总数”,且总数相等。归总问题也是两组同类数量关系复合构成的。二、典型例题 例1 : 学校买...
小学归一
归总应用题
答:
归一问题可以分为两类:用一步运算就能求出“单位量”的归一问题称为“单归一;用两步运算才能求出“单位量”的归一问题称为“双归一”。
归总问题
:是指解答某些
应用题
时,需要先找出“总量”,再根据其它条件求出所求数量。这里“总量”是指总路程、总产量、工作总量、总价等。小学归一应用题详解 ...
什么是
归总问题应用题
答:
归总问题
是通过单一量求总量。例如,汽车每小时行30公里,4小时行多少公里?30×4=120(公里)答:4小时行120公里。
归总问题
是什么意思
答:
归总问题
的意思:归一问题是根据已知条件,先求出一个单位量的数值,在求出总量。归一问题是根据已知条件,先求出一个单位量的数值,在求出总量。归总问题是根据已知条件,先求出一个总量,在求出单位量的数值。归一问题是求每份是多少,用除法。归总问题是求一共是多少,用乘法。归一问题是先根据已知...
50道
应用题50道
计算题(
附答案
)
答:
(6)五年级有学生136人,其中 是女生,女生有多少人? 二、归纳整理 揭示课题:今天我们就来复习这样的简单
应用题
.(板书:简单应用题的整理和复习) (一)教学例1:(继续演示课件:简单应用题) 下载 某工厂有男工人364人,女工91人.这个厂的男工和女工一共有多少人? 教师提问: 这
道题有
哪几个已知条件?
问题
是什么...
适合小学的学数学
应用题及答案
答:
1 简单
应用题
(1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和
问题
。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这...
数学
应用题
现在叫什么
答:
"数学
应用题
"现在都叫"解决
问题
"。这类题都是数学在生活中的运用,除了几何图形方面的,小学阶段其他的这类题目都是用加、减、乘、除来计算。孩子不会解答"应用题",就是因为不理解"加、减、乘、除的意义",所以就需要“解决问题”。
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