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德育过程的基本规律题目
教育学简答重点汇总,背会稳拿30分!(三)
答:
1.爱国主义教育 2.理想教育 3.集体主义教育 4.劳动教育 5.人道主义与社会公德教育
30.德育过程的基本规律 1、德育过程是促使学生的
知、情、意、行
的统一体。2、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。3、德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。4、德育过程是一...
2021年《教育知识与能力》常考主观题汇总4
答:
(3)道德教育
。包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会功德教育,以及道德思维能力、道德情感、信念以及良好的行为习惯等。(4)心理健康教育。主要分三个方面,即学习辅导、生活辅导和择业知道。43、简述德育过程的基本规律 (1)德育过程是具有多种开端的对学生
知、情、意、行
的培养提高...
请运用
德育过程
“
知、情、意、行
”统一
规律
,试分析“学生考试舞弊”中的...
答:
有的班主任根据自己的德育经验,
把德育工作的一般进行步骤总结概括为晓之心理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话
,这是符合德育过程规律的。(3)学生品德知、情、意、行在发展方向和水平上具有不平衡性。由于学生品德知、情、意、行的辩证统一性和形成发展过程中的不平衡性,因而在德育具体实施过程...
...中有一道题是 3、选择
德育
谌莸囊谰菔鞘裁矗?
答:
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律
;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。7、简述学生在活动和交往中形成思想品德规律。(1)学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。(2)德育过程中的活动和交往的主要特点是:第一,具...
联系实际,论述“教育影响的一致性和连贯性’’的
德育
原则。
答:
(1)该原则
的基本
含义是:在德育工作中,教育者应对各方面的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,步调一致,并且有计划、有步骤、系统连贯地对学生进行思想品德教育。(2)这一原则是根据
德育过程
是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程这一
规律
提出来的。(3)贯彻该原则的基本要求:第一,...
教师资格证笔试技巧之中学
德育
原则 ?
答:
德育原则是根据教育目的、德育目标和
德育过程规律
提出的指导德育工作
的基本
要求。德育原则对制定德育大纲,确定德育内容,选择德育方法,运用德育组织形式等具有指导作用。在我国社会主义条件下,学校德育原则是根据社会主义教育目的和德育目标,在系统总结社会主义德育实践经验基础上,批判地继承、吸收、借鉴历史上...
超新超全!《教育知识与能力》重要考点归纳,过科二真的很简单!
答:
4、熟悉和运用德育过程的基本规律(包括德育过程是具有多种开端的对学生
知、情、意、行
的培养提高过程;德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程;德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程;德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程),分析和解决中学德育实际中的问题。 5、理解德育原则,掌握...
南京师范大学教育综合333真题
答:
23.试论德育过程及其规律2017年全国硕士研究生入学统一考试 南京师范大学333教育学基础综合 一、选择题(每题2分,共20分) 1、在稷下学宫三为祭酒,被称为“最为老师”的是( ) A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 2、为蔡元培所独创并被作为教育的最高境界的是( ) A军国民教育
B公民道德教育
C世界观教育 D美感教育...
历年教师资格证考试辨析真题及答案(一)
答:
德育过程与思想品德形成过程是教育与发展的关系。
德育过程的
最终目标是使受教育者形成一定的思想品德。品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。二者是教育与发展的关系。德育只有遵循人的品德形成发展
规律
,才能有效地促进人的品德形成发展。以上就是关于历年教师资格证考试...
德育
含义
答:
发扬优点、克服缺点的原则,是指在
德育过程
中要依靠和发扬学生积极向上的一面,限制和克服学生消极落后的一面,长善救失、因势利导培养学生自我教育的能力。马克思主义的辩证唯物主义告诉我们,优点和缺点、先进和落后在一定条件下是可以互相转化的,学生道德品质的形成就是这种矛盾斗争转化的结果。
德育的规律
决定了发扬优点...
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