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必修三老人与海教学设计
高中语文
必修三
:《
老人与海
》
教案
答:
5、引导学生课外阅读,深入认识《
老人与海
》这一名著的价值。
教学
用具:多媒体课件 教学安排:两课时 第一课时 (一)谈话导入。 在五彩缤纷的世界文学的历史长廊中,有很多享有崇高誉的作家与作品。今天,我们要认识又一位这样的作家(出示海明威头像照片),阅读他的一部受人推崇的作品(先展示一《老人与海》的全文读...
高中语文
必修三
《
老人与海
》说课稿
答:
《
老人与海
》说课稿 一、本文在教材中的地位及特点 新课程改革之后,《老人与海》安排在人教版必修3第一单元(小说单元)中,它是作为一篇自读文章出现的。本单元是高中阶段的第一个小说单元,在现行高中语文教材中共有2个小说单元,
必修3和
必修5各一个。可见,本单元在整个高中小说
教学
中占有极为重...
抓住心理描写,感受人物形象——《
老人与海
》
教学
反思
答:
在本课的讲授过程中,因为小说章节涉及的知识点多,课堂时间有限,为完成各项
教学
环节,我在授课过程中对心理描写的挖掘与鉴赏不够细致
和
深入。课后,经过认真反思,我意识到,要突破本课重难点,赏析永不言败的硬汉形象,必须抓住大量的心理描写,感知
老人
在遇到困难时内心的挣扎与直面困难的勇气。阅读大量...
老人与海
视频时间 01:00
高中语文
必修三
知识点总结
答:
高中语文
必修三
知识点1 第一单元 第一单元欣赏中外小说: 《林黛玉进贾府》《祝福》《
老人与海
》。相对于初中阶段所学的小说而言,这几篇小说情节结构比较复杂,反映的社会生活面也比较广,而且风格多样。 一《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》,为该书序幕之一,通过林黛玉的所见所闻,对贾府这个封建大家族做了具体的...
高中
必修三
节选
老人与海
内容概括及分层
答:
分层 第一部分(开头—“后来它就慢慢地沉了下去”),写老人第一次与一头鲨鱼的搏斗。第二部分(“它咬去了大约40磅”—“他连一只鸟儿也看不见”),写老人杀死一条鲨鱼之后的心理活动。第三部分(“他已经在海里走了两个钟头”—“也许结果会很好的”),写
老人与
两条星鲨的搏斗。第四部分(...
必修三
第一单元的《
老人与海
》是海明威的作品吗?
答:
1.*毛泽东 - 沁园春·长沙 (
3
页) 普通高中课程标准实验教科书 语文
必修
1 2.戴望舒 - 雨巷 (6页) 徐志摩 - 再别康桥 (8页) 3.艾青 - 大堰河——我的保姆 (10页)第二单元:4.《左传》 - 烛之武退秦师 (16页) 5.《战国策》 - 荆轲刺秦王 (18页) 司马迁 - 鸿门宴 (22页)第...
人教版高中语文
必修三
《
老人与海
》课文的课后习题有哪些?我需要全部的...
答:
一.桑迪亚哥是位怎样的
老人
,在你看来 他是成功了还是失败了 人生的成败到底应该如何衡量,同学之间讨论一下。参考资料:瑞典诺贝尔授奖委员会:勇气是海明威的中心主题 海明威:这本书描写的是一个人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严 二.海明威的小说往往采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,...
求高二语文
必修三
节选的那篇<
老人与海
>里面的人物描写并分析_百度知 ...
答:
连续84天的背运、那条像“永久失败的旗子”的破帆船
和
“未被打败的”眼神相对峙;伤痕累累的肉体和像海水一般蓝、清澈愉快的眼睛相对峙,让我们看到了历尽沧桑的
老人
一颗清澈的保有尊严的不屈的心灵。他的迷人之处也正在他的心灵。简朴、贫困而不寒酸,谦卑而不低贱,动作之中自有一股尊严,令人景仰。...
语文
必修三
【
老人与海
】运用了什么表现手法?它要表达什么主题
答:
1、本文蕴涵着怎样的哲理
和
象征意味?明确:这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。
老人
每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的...
1
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3
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