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我国的三维目标是什么
基础的教育课程改革提出的“
三维目标
”是指( )。
答:
新课程改革下的“三维目标”包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
。具体而言,知识与技能目标长期以来是我国基础教育课程主要甚至是唯一的目标,它强调基础知识和基本技能的获得;过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”,使学生获得知识的过程同时,成为获得学习方法和能力发展的过程...
当前,
我国
基础教育新课程改革中的课程分类
目标
包括( )。
答:
当前,我国基础教育新课程改革中的课程目标为三维课程目标,
分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观
。第一维目标:知识与能力目标主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程...
我国
新课程改革中提出
的三维
课程
目标是
( )。
答:
因此,
新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。C项正确。A、B、D三项:均不属于我国新课程改革中提出的三维课程目标。与题干不符,排除。故正确答案为C。
新课改中所提出
的三维目标是
指
答:
新课程三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志,是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,系山西省一级、国家二级期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。
三维目标是
教学理论中的新名词,它是指教育教学过程中,应该达到的三个目...
答:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
。因此,三维目标包括知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。A、C、D三项正确。B项:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
新课程
三维目标是什么
答:
三维目标
情感态度与价值观目标
: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而...
当前
我国的
教学
目标
包括( )。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价...
答:
【答案】:A 当前我国的教学目标一般包括
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
在内的三维目标。
当前,
我国
基础教育新课程改革中的课程分类
目标
包括( )。
答:
【答案】:B,C,E 新课程改革的教学目标为三维目标,
即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观目标
。
科学教育
三维目标
的内涵
是什么
?
答:
情感态度与价值观目标
: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而使学生内心...
三维目标
指
什么
?
答:
1、
知识与技能目标
主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识以及获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。2、过程与方法目标主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习...
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