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我是什么优质课一等奖视频
小学语文
优质课
教案《
我是什么
》
答:
引导语:下面是我为你带来的小学语文
优质课
教案《
我是什么
》,希望对大家有所帮助。教学目标:1.认识14个生字,会写“冰、冷、江、坏、极、常、冬”7个生字和1个新偏旁。2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。3.正确、流利、有语气地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4.激发学生观察和...
我是什么
孟祥梅 小学语文
优质课
教学实录
答:
1、师:同学们,今天我们的课堂上来了位魔术师,他就藏在动画里,咱们一起来看看吧。看看他给我们变出了
什么
?(看动画)2、师:你知道着为魔术师是谁了吗?他变出了什么呢?生:是水。(板书)生:变出了云、雨、雪和雹。师:原来小魔术师就是“水”啊!那么他到底是怎么边的呢?答案就藏...
人教版二年级语文上册30
我是什么优质课
教学设计
答:
2.有感情地朗读课文,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。3.初步感受科学童话,作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。【教学流程】一、游戏开课,激趣入文。(一)聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结:要看完整个谜面。...
二年级语文人教版
我是什么
课堂实录
答:
4.师:我也喜欢变“云”(师读)5.师:还有谁喜欢变“云”?(指名读)6.师:现在我们都变成了“云”,我们穿
什么
样的衣服来打扮自己?生1:我在早上和中午的时候穿“白衣服”。生2:我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”。生3:我穿上“红袍”,因为
我是
在出现朝霞和晚霞时,才穿上。7.师:请大...
...
我是
汽车设计师》
公开课优质课
教案比赛讲课
获奖
教案
答:
小学美术人教版四年级上册第10课《
我是
汽车设计师》
公开课优质课
教案比赛讲课
获奖
教案1教学目标1.了解汽车的有关知识(种类、外形特点、用途等)。2.激发儿童的想象力和创造力,从功能上设计汽车造型。2学情分析 如何引导学生了解汽车造型的多样性及汽车组成结构,通过想象设计造型和功能独特的汽车,培养...
我是
一张纸评课稿
答:
我是
一张纸评课稿1 看到这个题目,首先就有一种亲切感吧!纸是我们生活中最常见的,应用最广泛的一种物品。我们今天就跟着中心校二年级同学走进纸的世界,来了解小小的一张纸,看它的作用和历史,在实际生活中我们要怎样来节约纸张,以达到保护环境的重要意义。 今天上午去听中心校二年级的道德与法治
优质课
,作为中心教...
优秀教师
获奖
感言
答:
我的专业发展之路也是愈走愈宽:2003年获得了市
优质课一等奖
,2005年被评为日照市骨干教师、学科带头人,2009年评为日照名师,2011年被评为山东省教学能手,今年五月,山东省教研室点名要我讲省里的公开课,效果非常理想。(www.lz13.cn)《中国教师》杂志曾就教育话题两次对我进行专访,日照市的各大报纸和电视台也对我...
跪求!人教版初中音乐课歌曲!
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1RYG2v65vWxyHEDi7cqrhDA ?pwd=61s8 提取码: 61s8 YIR70 人教初中音乐七下-H|文件目录.txt|人教音乐七下《6唱歌音乐之声》[龙老师]『市
一等奖
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《我与地坛》教案设计
答:
优质课
《我与地坛》教案设计 篇1 【教材内容】 《我与地坛》这是一部长篇哲思抒情散文,是史铁生文学作品中充满哲思而又极为人性化的代表作之一。全篇分为三部分,第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生的感悟;第二部分写自己对母亲的后悔和无尽的思念;第三部分写自己与地坛不可分割的情感。 【学习目标】 ...
优质课
评选活动总结报告
答:
我有幸参加全省性规模的数学
优质课
评选活动,亲临现场观摩了参赛教师们的比赛课,对我来说,不仅是一次难得的学习机会,也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。 课堂上,老师们围绕生活主题,创设鲜活、开放的情境,让学生在体验中感悟,在交流中分享,使教学、课堂充满了生命活力:网络、多媒体等现代化的教学手段广泛应用,整...
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涓嬩竴椤
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