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我的伯父鲁迅先生先写什么再写什么
我的伯父鲁迅先生
课文一共写了哪几件事?这篇课文的叙述顺序是
什么
?
答:
本文抢到的采用了倒叙的方法,先讲伯父鲁迅先生受人爱戴,后回忆有关的事件,
写了谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣四件事
,从而点明了鲁迅先生受人爱戴的原因,突出了鲁迅先生的崇高品质 你是做作业吗?不懂的再来问 望采纳
在《
我的伯父鲁迅先生
》这课中的开头和结尾的关系是?
答:
课文按倒叙的顺序,
采用先总起,再分述,后总结的写法,课文开头先写结果(鲁迅先生得到很多人的爱戴),结尾再写原因
(鲁迅先生是一个为自己想得少,为别人想得多的人),开头和结尾属因果关系.
《
我的伯父鲁迅先生
》这篇课文写了鲁迅先生的哪几件事
答:
课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴
。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三。最后总结伯父是一个怎样的人,点明主题...
我的伯父鲁迅先生
主要内容和思想感情
答:
《我的伯父鲁迅先生》的段落以空行为标志,共分五段。
课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴
。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫...
我的伯父鲁迅先生
记叙了哪些四件事←
答:
我的伯父鲁迅先生记叙了哪些四件事← 课文的段落以空行为标志,共分五段。
课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴
。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车...
我的伯父鲁迅先生
这篇课文主要讲了几件事?
答:
我的伯父鲁迅先生
这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈水浒传,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸,伯父一起救助一位车夫。课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比...
《
我的伯父鲁迅先生
》的中心思想是
什么
?
答:
作者通过回忆
伯父鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。课文的段落以空行为标志,
先写伯父
去世后,我看到他受到很多人的爱戴;然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事;最后总结伯父是一个怎样的人。
我的伯父鲁迅先生
是按
什么
顺序写的
答:
按不同内容的类别顺序写——按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记叙.《
我的伯父鲁迅先生
》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质....
我的伯父鲁迅先生
一文中的四件事分别是
什么
?
答:
1、第一件事:伯父谈《水浒传》。2、第二件事:笑谈碰壁。3、第三件事:救助车夫。4、第四件事:关心女佣。《
我的伯父鲁迅先生
》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,...
我的伯父鲁迅先生
的主要内容30字
答:
我的伯父鲁迅先生主要内容150字 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写
伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴
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