00问答网
所有问题
当前搜索:
手掌添画的作品
小朋友的
手掌
印能变成什么事物呢?
答:
2、通过
手掌
印画、手指点画等也能够促进孩子们的小肌肉的发展。3、可以提升小朋友的色感,以手掌印画为基础,大胆想象、
添画
、组合出各种形象。4、可以提高孩子参加美术活动的兴趣,能创造性的表现,体验活动的乐趣。5、能够让孩子增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐和感受
作品
的美感。
幼儿园小班手指印
添画
活动教案
答:
(小雨点、小花、小石头等)
(2)手掌印画:它像什么?可以变出什么东西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等) 2.介绍手指印画的方法和注意点。 (1)用笔蘸颜料均匀涂于手指(或手心),然后在纸张上印画。 (2)要在印好的色块上点印花纹,需等色块千了后才能再次印营。 (...
幼儿园中班美术公开课教案
《有趣的手掌画》
含反思
答:
三、幼儿尝试进行
手掌
印创作。1、手掌真厉害,能变成这么多的东西,你觉得手掌还能变成什么呢?2、我们也来试试,让手掌变成一个个有趣的图案吧。今天我们要用画笔让我们的手掌来变一变。四、
作品
欣赏。【活动反思】通过试教后,发现用印好的手掌直接让幼儿
添画
,对于大班的孩子来说过于简单,所以我改...
幼儿园中班美术公开课教案
《有趣的手印画》
三篇
答:
2、初步尝试运用
添画
、组合的方法进行
手掌
印画活动。 3、能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。 活动准备: 铅画纸、颜料、抹布、桌布 一、绘本导入 师:今天,老师给你们带来了一个有趣的故事,故事的名字叫《动物园》,我们一起来听一听、看一看在这个故事中有什么特别的地方? 幼儿欣赏故事 师:在这个故事里,...
《手掌》
幼儿园美术教案
答:
这个手形可以变成什么?(先让幼儿自由想象,师再相应
添画
将它变成孔雀)4、展示手形二:这个手形添上几笔变成什么?(先让幼儿讨论,师再相应添画将它变成大树)三,幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿不断变化手形,大胆表现自己所要表现的画面。四,展示
作品
,交流分享。边相互欣赏与交流自己的手形画。
中班美术
手掌
鸟教案
答:
带着这个想法,设计了手工活动活动《
手掌
鸟》。 活动目标: 1.通过欣赏美丽的鸟,感受鸟的图案美和色彩美。 2.进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽,能在活动中根据手型大胆地想象,
添画
、创作各种姿态的鸟。 3.在游戏中体验手型画带来的乐趣,萌发幼儿热爱大自然,热爱动物的情感。 4.学习客观评价自己或别人
的作品
,从而...
美术教案:手印画
答:
(4)最后
添画
。 3.幼儿作画,教师指导。 (1)鼓励幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边画,激发幼儿的兴趣和创造性。 (2)提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。 请幼儿互相欣赏各自
的作品
,并结合图画自己编故事。 活动反思: 活动中,幼儿对于
手掌
印画是非常感兴趣的。本次活动的重点就是手掌如何重叠按印...
幼儿园
手掌画
教案
答:
(3)评价并展示幼儿
作品
,引导幼儿观察。 幼儿园
手掌画
教案3 活动目标: 1、以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、
添画
。 2、体验创意美术的快乐。 活动准备: 1、颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌布。 2、轻柔的背景音乐,播放设备。 活动过程: 一、手指游戏(土豆丝皮...
美术《我的小手》教案设计
答:
1. 教师依次帮助幼儿洗手,擦掉桌子上的水粉颜料,共同和幼儿清理教室里废画纸丢放在垃圾桶里。2. 教师评价,挂出幼儿
作品
展览,幼儿欣赏。《我的小手》教案设计三 活动目标:1.幼儿尝试
添画
手型,变化出不同的物体。2.通过活动,发展幼儿的想象力,提高幼儿参与美术活动的兴趣。活动过程:一、带领...
幼儿园美术教案
答:
4、
手掌
印画结束后,请把它吹干再进行
添画
三、幼儿作画,播放轻柔背景音乐,教师随机进行指导,引导幼儿想象并添画 四、结束分享
作品
,交流感受。 教师:让我们一起欣赏小朋友灵巧的小手做出来的手掌印画 重点评价:色彩、构图、整洁度. 幼儿园美术教案 篇3 一、教材分析 《海底世界》是湘版二年级美术下册第六课。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小手创意添画图片
手掌印画图片大全
母亲节手掌印画教案
可爱手印图片
手指添画作品图片
手印画创意图片
幼儿手掌添画作品图片简笔画
幼儿园手指添画作品
手掌添画