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拼音识字教学教案
幼儿
拼音识字教案
答:
1,在
教学
时,教师可以设计问题,从哪些地方体会到气色花是一朵神奇的花,并让这个问题贯穿教学全过程,引导学生在讨论中,体会送花的老婆婆来得神奇,去得神秘(七色花的来历神奇);撕下一片花瓣,唱个歌谣,你要它做什么他就能做什么,七色花的作用神奇,在珍妮浪费了六片花瓣之后,才意识到要用最后一片花瓣做一些有意义...
汉语
拼音教案
答:
汉语
拼音教案
篇1 汉语拼音说明: 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用
拼音识字
,正音和学习普通话。 1、 声母、韵母、声调 一般说来,一个汉字...
幼儿园汉语
拼音教案
答:
今天,大家不仅认识了这么多的动物朋友,学会了做一个有礼貌的好孩子,还懂得了不少的
识字
好办法,希望大家以后继续做生活的有心人,从生活中学到更多的知识,更多的本领,好吗? 幼儿园汉语
拼音教案
篇2 【教材分析】 本课由四部分内容组成。 第一部分是a、u、iu三个复韵母,每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄,...
汉语
拼音教案
答:
汉语
拼音教案
篇1 一、复习 1、游戏“拼字母”(课件出示d t n l 分解后的部件 )学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。 1、生活中哪些地方有d t n l的身影? 2、拼音练习。、 (1)、开火车拼读音节。 (2)、课件出示:dà mǐ、 tǔ dì、 mǎ、 tù 。注意这就是词语,词语单独一个意思,...
汉语
拼音教案
怎么写?
答:
一、
教学
目标: 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识9个生字,正确朗读短文,儿歌。 4、体会学好拼音的作用,激发借助
拼音识字
学文的兴趣。 二、教学重难点:后鼻韵母的发音,声母和...
汉语
拼音教案
答:
1.本课的
教学
挂图 2.
拼音
卡片和学生用汉语拼音格本 教学过程 第一课时 教师谈话:同学们,从今天开始,我们就来学习汉语拼音了。拼音可有意思了,它能帮助我们
识字
、读书、写话,是我们学习的好帮手,你们愿意学好它吗? 今天我们就来学习第一课aoe。 (教师在黑板上板书aoe,并用清晰、洪亮的声音读出字母的音。) ...
小学一年级下学期语文
教案
答:
教案设计说明: 根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语
拼音教学
要尽可能有趣味,教学宜以活动和游戏为主,以唤起学生学习拼音的兴趣。所以本
课教学设计
意在为学生创设一个生活化的课堂,通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音。将学拼音与
识字
、读文有机结...
识字教案
答:
识字教案
篇1 一、
教学
目标 1、认识13个生字和1个多音字,读准字音,会写6个字。自主积累词语。 2、有感情地朗读课文,做到适当停顿,大致了解意思。 二、教学重点 1、识好字,写好字。自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,做到停顿恰当。 三、教学难点 用不同的方法记忆生字,提高识字效率。 四...
小学语文一年级上册《
识字
》
教案
答:
1、复习六个复韵母(ai、iu、an、un、ing、er)、五个整体认读音节(zhi、chi、si、yi、wu)和三个三
拼音
节(jia、zuo、hua)。2、激趣导入:开学到现在,小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”,也学会了不少汉字。从这节课开始,我们就要在“拼音朋友”的帮助下,到
识字
王国去认识更多的“...
识字教案
答:
识字教案
篇1
教学
目标 1、认识11个生字,会写10个汉字。 2、认识大写,小写字母,通过唱
拼音
歌,帮助记忆字母顺序。 3、学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。 教学重点 1、识字十一个,会写十个汉字。 2、能从同音字中找出自己需要的字。 教学准备 1、《新华字典》。 2、生字卡片。
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