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描写津津有味的情景
把“
津津有味
”用具体
的情景
表现出来
答:
(3)
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。(4)
小红的故事讲得娓娓动听
,同学们也听得津津有味儿。(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。(6)
他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了
。(7)
老师在台上讲得神采飞扬
,同学们听得津津有味。(8) 我和领队的那个女老师正说...
津津有味的
词语表达
的情景描写
答:
1、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来
。2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。3、
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。4、
小红的故事讲得娓娓动听
,同学们也听得津津有味儿。5、
小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。6、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们...
津津有味
如何写一个
情景
一段话?
答:
1、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜
。2、
他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃
,吃的津津有味。3、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。4、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。5、长颈鹿正在津津有味地品尝...
怎样用具体
情景描写津津有味
?
答:
1、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味
。2、那客人的胃口更好了,他把红虫一股脑儿吞了进去,吃得津津有味。3、三四年级的时候,一有时间我就一头扎进书店,在儿童文学找到那一本书,然后就地打坐,津津有味地看了起来。4、
爸爸走到小明屋门口
,打开门一看...
津津有味
表达
的情景
答:
“津津有味”表达的情景:
1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让大家听得津津有味
。2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。4、
我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味
。于是我也...
我会把成语的意思用具体
的情景
表现出来
津津有味
?
答:
1、乐乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的
津津有味
2、今天我买了一本杨红樱的小说书,我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。3、我津津有味地听她们说给芭比娃娃住什么样的房子,开...
把“
津津有味
”用具体
的情景
表现出来
答:
1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味
。2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。4、
我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味
。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小...
津津有味的
意思
情景
写句子?
答:
1、儿时的我
津津有味
地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些
景象
念念不忘。2、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。3、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。4、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。5...
津津有味的
意思用怎么具体
的情景
表现出来?
答:
4、新来的老师真正做到了寓教于乐,每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子,不仅让人有切身的体会,而且形象生动,让人听得欲罢能。
5、我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味
。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头,张开嘴就要吃。
如何把
津津有味的
意思用具体
的情景
表现出来?
答:
让人读后觉得
津津有味
。2、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。3、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来。4、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧,不知不觉就消磨了一个多小时。5、这部电影的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津有味。
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