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描写黄河精神的优美段落
描写黄河精神的优美段落
答:
描写黄河精神的优美段落如下:
黄河是中华民族的母亲河,也是中华文明的发源地
。几千年来,黄河孕育了中华民族的优秀文化,也培育了中华民族的精神力量。黄河精神是中华民族自强不息、勇往直前、顽强拼搏的精神象征,它饱含着中华民族的智慧和勇气,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。黄河精神是一种无穷...
关于
黄河精神的
诗句有哪些
答:
描写黄河的诗句:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海,万里写入襟怀间
。” 李白《赠裴十四》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山
。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 ...
关于
黄河的
古诗和资料
答:
⑩欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 ⑪黄河三尺鲤,本在孟津居 ⑫亘地黄河出,天开此一门
6、描写黄河的民谣:
黄河滚滚波浪翻,牛皮筏子当轮船 九曲黄河十八湾
,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还数碛口金银山 7、黄河夜泊 〔明〕李流芳 明月黄河夜,寒沙似战场。奔流聒地响,平野到天...
描写黄河精神的
事例50字
答:
河伯冯夷受命治理黄河,但操劳一生没有把黄河治好,到年迈时,跋山涉水,察看水情,画了一幅黄河水情图
,又历尽千辛万苦,找到了大禹,将水情图交给了他。大禹根据河伯授给他的这一幅图,疏通水道,终于治理好了黄河。
七年级下册第二单元综合性学习关于
黄河的
课外阅读
答:
阅读一:
《黄河的主人》导读
:《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、镇静、机敏,战胜惊涛骇浪的黄河精神。文章没有直接描写羊皮筏子及艄公,而是浓墨重彩写黄河万马奔腾、浊浪...
学过《颂
黄河
》这篇课文的人进!
答:
黄河伟大坚强 望黄河—→颂黄河 学习
黄河精神
4.再朗读 在理解课文的基础上,要求学生根据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。 5.课外作业 ①阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》。 ②欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱。 有关...
黄河
颂这首诗歌主要
写
了什么内容?
答:
第一、比喻象征手法的运用。对
黄河的
“颂”是通过三类比喻逐层展开的。第二、音韵明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮。全诗以短句为主,兼以长句,长短结合,自由奔放,并且错落有致。第三、注重刻画黄河形象的气势美。诗中“黄河滚滚”以及“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环”等句,在...
光未然的个人资料以及《
黄河
颂》的
写
做背景
答:
现代·光未然《
黄河
颂》
写
做背景:1938年11月武汉沦陷后,诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后,酝酿并写出了《黄河大合唱...
小学语文课件怎么写【5篇】
答:
(5)说说课文为什么不以“壶口瀑布”为题,而以“黄河魂”为题? (6)有感情地朗读六、七自然段。 五、延伸拓展 1.教师:黄河水和
黄河精神
哺育了中华民族。黄河精神以其巨大的凝聚力和创造力,带领中华民族像长流不息的滔滔黄河,奔向美好的未来。 2.学了本课,你有何感受,
写
下来,就是一篇读后感。 六、布置作业 ...
土地上流淌着泛滥的热情——理解《土地的誓言》
答:
两篇文章,《老山界》是记叙文,
写
了红军不畏艰难险阻翻越老山界,赞美了他们英勇无畏积极乐观的
精神
。一篇是端木蕻良的散文《土地的誓言》,就其爱国情怀来说,表现了热血爱国青年对沦陷的故乡的热爱,和愿意为之付出生命的决心。虽然全文只有两个
段落
,对于七年级的学生来说不适合学习,但是它别有风味的...
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