00问答网
所有问题
当前搜索:
搭船的鸟的主要内容
他蠢的鸟读书笔记主要内容是什么?
搭船的鸟的主要内容
答:
《搭船的鸟》主要内容:
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响
。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色...
搭船的鸟
先写了什么,再写了什么和什么
答:
《搭橘团船的鸟》这篇文章主要写了翠鸟的外形和翠鸟捕鱼的过程
。先写了翠鸟的美丽,包括翠鸟的颜色、动作等。例如,“它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。”通过这些描述,作者让我们看到了一个生动活泼的翠鸟形象。接下来,文章描写了翠鸟衫渗捕鱼的过程。这...
搭船的鸟
这篇短文
主要
写了什么?
答:
这篇课文以“搭船的鸟”为题,
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐
。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童心可以表现在任何年龄,下至襁褓之儿 上至耄耋老壮。童心可以出现在任何年龄段中,改变宿主的一言一行。更可以...
你知道
搭船的鸟
这篇文章
主要
写了什么吗?
答:
1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点
。2、从翠鸟站在船头,可以看出翠鸟善于寻找目标。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行...
第十五课
搭船的鸟主要
说了什么
内容
三年级一班?
答:
第十五课搭船的鸟主要说:
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去
。我们坐在船舱里。天下着大工业雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有...
搭船的鸟的主要内容
是什么?
答:
介绍:《
搭船的鸟
》以儿童的口吻,描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。课题中一个“搭”字,就使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。课文开头交代了见到翠鸟的原因,接着重点描写翠鸟美丽的外貌吸引了“我”,也引发了“我”的疑问。看到翠鸟捕鱼的敏捷动作后,通过母亲的...
搭船的鸟
写了什么?
答:
搭船的鸟
是一篇短小精悍的散文,
主要内容
是作者乘船去乡下的外祖父家途中,发现一只小鸟搭船捕鱼,便用一支短棒画出船后溅起的几道水花,然后以小鸟的视角描绘了它捕鱼的情景。文章通过描述小鸟的美丽外貌和敏捷动作,表达了作者对小鸟的喜爱和观察小鸟的感受。郭沫若简介:1、郭沫若,中国现代作家、历史学...
搭船的鸟的
课文
主要内容
?
答:
《
搭船的鸟
》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文,本单元是有关于习作的策略单元,旨在让学生体会作者如何留心观察事物,从而指导学生仔细观察,把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠
鸟的
过程,“我”乘船去乡下外祖父家时,无意中发现一只美丽的翠鸟,这次平常的...
文章的第二段
主要
写了什么
内容
?
答:
《
搭船的鸟
》第三自然段
主要
写小鸟引起了“我”的好奇。本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写,让学生感受人与自然和谐相处的美好境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感,并且呼吁人类与动物和谐相处。《搭船的鸟》是以小孩子的身份,来写看到的大自然中的景象,笔法是那样地浅近、朴素、清新,具有...
搭船的鸟
是哪一课
的内容
?
答:
三年级上册十六课
搭船的鸟
回答问题:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔这一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.故事梗概:《搭船的鸟》讲述了一只小鸟为了跟随迁徙的大家庭去南方过冬,不顾自己飞行能力有限,选择了搭船的方式,最终成功地实现...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
搭船的鸟主要内容概括
搭船的鸟这篇课文主要写了
大船的鸟课文主要内容
大船的鸟的好词
丑小鸭的主要内容
大船的鸟讲述的主要内容
大船的鸟主要讲了什么内容
大船的鸟内容摘要
搭船的鸟是一篇内容