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摆渡老人短文主要写了什么
摆渡老人
阅读
短文
答案
答:
1.本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳
。先写老人因“我们”的___而手忙脚乱,一番折腾;再写因___,老人好不容易“才把船晃过来”;最后写老人不顾自己___,特地起大早送“我们”过河上学。(用概括的语言填空!)答:___...
读了
摆渡老人
这篇
短文
,你最大的感受是
什么
答:
摆渡老人深深爱着已故的儿子,希望看见我们能减轻他心中的痛苦.生活中这样的人还很多
,我们应该给予他们更多的关爱,而不应嘲笑,戏弄他们.只有这样,社会才会更加美好.
摆渡老人
阅读答案
答:
摆渡老人深深爱着已故的儿子,希望看见我们能减轻他心中的痛苦.生活中这样的人还很多
,我们应该给予他们更多的关爱,而不应嘲笑,戏弄他们.只有这样,社会才会更加美好.
在
摆渡老人短文
中,摆渡老人在孩子们眼里是
什么
样的形象
答:
先是我们取笑的对象,我们都轻视他
。后来我听到了老人的一番肺腑之言,感动了,大家也就都十分尊重他,爱戴他了。
小学六年级阅读怎么训练提高?
答:
3. 第二自然段写“我们”拿
摆渡老人
取乐, 作者举了几个例子? 请各用一句话概括
写出
几个例子. 4. 在第二自然段的横线上填上这一段的总起句( 或过渡句) . 5. 概括文章段意、
主要
内容. 三、整合输出型 阅读和写作是“互惠互利”的, 阅读提供写的依据和灵感,写作是将阅读理解和感悟表达有机整合的一种训练...
读了
摆渡老人
这篇
短文
,你最大的感受是
什么
答:
1.答:“我”的读书方法:内容思考——创编内容——品味欣赏 ——寻找新知——总结收获——产生共鸣。2.答:我得到的启示是:他的读书方法让我明白了读书多读,一本书不管你看过多少次,总能从中发现新的东西。
摆渡
人作文怎么写
答:
摆渡
人作文 那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止,这四年来的微笑与泪水,让我心存感激,老师,谢谢你!第一次见到你是在那个暖洋洋的上午,阳光从窗缝中挤进去,投到你的身上,...
《边城》
主要
讲了一个
什么
故事?
答:
《边城》讲述了湘西边境叫茶峒的小山城内一个美丽的女孩翠翠的悲凉爱情故事。故事其实也很简单:茶峒山城一里外有一小溪,溪边有一弄渡船的
老人
。老人的女儿和一个兵有了私情,和那个兵一同死了,留下一个孤雏,名叫翠翠,老船夫和外孙女相依为命地生活着。茶峒城里有个在水码头上掌事的龙头大哥顺顺,...
摆渡老人
阅读
短文
答案
答:
1.本文具体描述了
摆渡老人
接送“我们”过河上学的辛劳。先
写老人
因“我们”的___而手忙脚乱,一番折腾;再写因___,老人好不容易“才把船晃过来”;最后写老人不顾自己___,特地起大早送“我们”过河上学。(用概括的语言填空!)2.第⑤段中摆渡老人说“我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受...
小学六年级阅读训练的方法
答:
主要
训练学生在整体感知基础上筛选主要信息的能力。概括能力是一种综合能力, 既包含对相关内容的理解、提炼,又包括语言的表达。 1. 文中叙述了“儿子”捕鱼的故事, 细读全文,在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。 2. 根据文章内容,
写出
下面人物的特点。 3. 第二自然段写“我们”拿
摆渡老人
取乐, 作者...
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摆渡老人分几个部分
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摆渡老人主要内容概括
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