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教学设计注意哪些问题
什么
是
教学设计
?试分析说明教师做好教学设计应
注意哪些
方面
的问题
。
答:
要注意:(1)确定教学目标
。确定教学目标是教学设计的重要环节。它不仅指明了教学工作的发展方向,而且为教学活动结束时评定教学效果提供了依据;(2)组织教学内容。教学心理学对如何组织教学内容的研究和阐述集中在教材的组织呈现和针对不同教材类型、不同课程类型组织教学内容诸方面;(3)选择教学形式、方法和...
教学设计
应重点关注
哪些
内容
的
几点建议
答:
课堂教学的过程就是一个不断提出问题和解决问题的过程,一个有意义的问题将对教学目标的实现起到事半功倍的作用,
问题设计首先要从创设问题情境开始
,真实有趣的问题情境,可以调动学生的学习积极性,使课堂教学高潮迭起,并且能够有效地促进新知识的理解和迁移等……3课堂练习和作业设计 对于课堂练习的设...
新课标下小学数学
教学设计
要关注
哪些问题
答:
新课标下小学数学教学设计要关注的问题如下:
1、关注学生的个性化需求:新课标强调以学生为中心
,因此教师在进行教学设计时,应充分考虑学生的个性化需求和特点,包括学生的兴趣、能力、学习风格等。通过了解每个学生的情况,教师可以更好地满足他们的学习需求,提高学生的学习效果。2、
关注数学思维的培养
:新...
教学
中应
注意的问题
包括
答:
教学中应注意的问题包括如下:一、存在的主要问题
1、教师的教学观念问题
。目前的课堂改革还有待进一步深化,部分教师仍然把教学工作重心放在知识的传授和讲解上,对学生“学”的问题重视不够。2、导学案的编制问题。教师们的集体备课还不够落实,有的只是把书本知识以问题形式搬到导学案上,没有对知识形成...
进行
教学设计注意
考虑
哪些
因素
答:
进行
教学设计
时需要考虑的因素有:1、教学目标,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,符合课程标准的要求及学生的实际,以解决教什么
的问题
。2、教学重难点,教学设计以计划和布局安排的形式,对全体学生进行基础教学,教师应将基础内容作为教学的重难点,...
教学设计
要
注意哪些
事项
答:
教学设计
,通常包括以下十个板块的内容。他们分别是:教材分析,学情分析,教学目标,重点难点、教学策略、教辅手段、教学过程、作业布置、板书设计和教后反思。 教学理念的指导性 教学设计,是课堂教学成功的保障。我们基于怎样的教学理念、开展怎样的教学活动,这是一个非常重要
的问题
。在写教学设计的时候,具体体现在“教学...
教学设计
中应
注意哪些问题
?
答:
一、明确
教学设计
的出发点。教学设计的出发点是为了促进教学,因此教师要深入分析教学中存在
的问题
,并围绕
教学问题
的解决而开展设计活动,不能为了设计而设计,为了编写教学设计方案而设计。二、立足于正确的教学设计观。在教学设计中,一方面要充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,另一方面,要强调方法...
教学设计
应
注意什么
?
答:
注重三维目标的设定。1、知识与能力2、过程与方法3、情感态度与价值观 另外,以学生需求为出发点,注重教学
的
生成性。
教学设计
遵循的原则:1、以教学为中心,注重学生的学习能力培养。2、突出合作学习。3、运用各种信息与资源。4、强调对学习过程、学习资源的评价。5、以解决
问题
作为学习的主线,在一定...
高中语文
教学设计
应
注意哪些问题
答:
一要“精”即简单扼要。
教学
后记不是长篇文章,也不是流水账,而是对该课的“实况”的回忆,对课堂上每一环节(如:教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导等等),通过表象,找出内在的规律,进行初步归纳和取舍,讲课中“成功”与“失败”扼要记录下来。做到有话则长,无话则段...
...一下
教学
活动在“
设计
与实施”中需要
注意哪些问题
?并就其中的一个...
答:
教师与学生的沟通能力、教师的语言素养等等都可能影响一个活动的实效性。在日常教学中我们经常会发现即便是同样一份
教学设计
,不同的教师所实施出来的效果是截然不同的,也正是这个原因;另外,在活动的反馈阶段,教师怎样去评价学生在活动中的表现?怎样去发现学生在活动中遇到
的问题
?
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