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教学设计的收获和感悟
探究性
教学设计
活动总结
答:
通过探究式教学,激发了学生的探究热情,培养了学生的探究意识和能力,学生进行创造发明和技术革新的意识增强
,如有的同学能探究设计家庭合适的提水设备;有的同学能自行设计、改进自家的炉灶,以提高热效率节约燃料等。特别是通过开展丰富多采的课外实践活动,如小实验、小发明、小制作、小论文、课外实践等,学生的动手能力和...
小学课程
设计
心得体会范文
答:
1、在教学中既要根据自己的实际,又要联系学生实际,进行合理的教学设计
。
注重开发学生的思维能力
又把数学与生活实际联在一起,使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性,给学生极大的吸引,抓住了学生认识的特点,形成开放式的教学模式,达到预先教学的效果。 2、给学生充分的思维空间,做到传授知识与培养能力相...
学习
教学设计
心得体会
答:
我想通过我的反思,可以发现新问题,并分析问题产生的原因与解决办法,
不断总结教学经验,克服自身的不足,努力提高课堂教学效果
。 学习教学设计心得体会(二) 课堂教学是实施新课程的重要途径之一,而教师的课堂教学设计是教师实施课堂教学的一个先决条件。教学设计的好坏,直接决定着课堂的质量、课程的落实。如何进行教学设计?
小学二年级语文《程门立雪》
教案及教学
反思
答:
因此,设计时在课堂各个环节中都注重了对学生学习方法的指导,而不是刻意地去作生硬的指导,
力争做到“随风潜入夜,润物细无声”的渗透
。如,从学生的预习出发,组织教学,提高阅读教学的效益;又如在教学本课的重点教学环节,再读课文,感悟内容时,我布置了一个大问题“杨时真是一位爱学习、尊敬老师...
《大自然的文字》优质
教学设计及
反思
答:
《语文课程标准》也强调:“应让学生在积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所
感悟
和思考。”
教学
环节中
设计
“角色体验”就在于拉近学生与文中之间的距离,激发学生内心丰富的情感世界,让学生从课文中走向生活。 在学生认识并了解了大自然的种种现象后,我想学生对大自然的学习不能仅仅停留在认识的层面上,更重要...
《祖父的园子》
教学设计及
反思「」
答:
《祖父的园子》
教学设计及
反思【1】 教学目标: 1、会认读“蚂蚱,樱桃,蚌壳,瞎闹,倭瓜,水瓢,圆滚滚”等词语,通过查字典,并结合课文理解不懂的词语。 2、仔细阅读课文,了解内容,体会出“我”在园子里自由自在,快乐无忧的心情。
感受
作者童年生活的情趣. 3、学习作者留心观察生活,用心感受生活, 真实地表达自己的...
数学课程
设计
心得体会
答:
《数学
教学设计
》能从数学教学的各个环节,使我们体会到数学设计中应考虑各要素,根据课的内容,学生做好课前设计,为课堂教学提供充分素材,达到课堂教学的目的。 #数学课程设计心得体会(篇3)# 通过网络学习,使我对《小学数学新课程标准》的内容有了深层次的理解,我
感受
到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而是学...
语文教师
教学
心得
及感悟
5篇
答:
语文教师教学心得
及感悟
1 本学期我利用课余时间进行了《小学语文
教学设计
》的学习,让我开了眼界,颇有一些感想。 小学语文教学对象是正在发展中的 儿童 ,如何把小学生培养好,不能有半点差错。他要求每一位教师在上课前必须做好精细的准备工作,要把准备的内容书面化,完成教学设计,才能自如地上好课。大量的实践证明...
小学二年级语文《小鸟和牵牛花》
教案
、说课稿
及教学
反思
答:
设计
理念: 以读为本,引导学生在读中理解课文内容,在读中体会文章的思想感情,在读中
感悟
文章中蕴含的道理,努力实现工具性和人文性的统一。
教学
目标: 1、通过小鸟和凤仙花、小草、牵牛花等小伙伴的故事,了解小草、凤仙花及牵牛花等几种植物的生长特点,学习牵牛花等助人为乐,关爱他人的精神。 2、正确、流利、有...
《诚实与信任》
教学设计与
教后反思
答:
② 搜集身边与课文内容相似的事例,在小组内交流,并说说自己的
感受
。 [板书
设计
] 19 诚实与信任 “我” 字条 留下 诚实与信任 比金钱更重要 小红车主人 回电
收获
诚实与信任 教后反思 《诚实与信任》一文叙述了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条。
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