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教育学科学性问题是谁提出的
赫尔巴特
教育
思想的主要内容是什么?
答:
1、赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题
。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育理论,从而奠定了科学教育学的...
近代教育史上 哪一位教育家首次试图把
教育学
建立在心理学和哲学的基础...
答:
是赫尔巴特
。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。”赫尔巴特在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育理论,从而奠定了...
下列教育家中,最早明确
提出教育学的科学性问题的
是( )
答:
【答案】:B 提醒考生要注意这些教育家们提出的口号的不同之处。
夸美纽斯提出的是“泛智主义”教育思想
,裴斯泰洛齐提出“使人类教育心理化”的口号,
赫尔巴特
则是把“实践哲学和心理学”作为教育学的基础,明确提出教育学的科学性问题,赞可夫则是提倡“发展性教学理论”。
赫尔巴特在哪些方面对
教育
做出了贡献?
答:
赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题
。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育理论,从而奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特的
教育
理论是什么?
答:
赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题
。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育理论,从而奠定了科学教育学的基础...
最早明确
提出教育学的科学性问题的
是
答:
教育学的科学性问题是困扰教育学发展的一个根本问题。康德与
赫尔巴特
最早明确提出教育学的科学性问题,倡导理性主义的教育科学观。参考资料:http://www.yuloo.com/bbs/frame.php?frameon=yes&referer=http%3A//www.yuloo.com/bbs/viewthread.php%3Ftid%3D635284 ...
赫尔巴特被称为什么之父?
答:
赫尔巴特
明确提出教育学的科学性问题。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育理论,从而奠定了科学教育学的基础...
赫尔巴特的兴趣观是什么?
答:
赫尔巴特
认为兴趣是一种使思维的对象保留在意识中的警觉状态,是一种激起心理活动的手段,兴趣本身就存在于经验之中。赫尔巴特的兴趣观是其课程观和教学形式阶段论的依据,构成了其理论体系的重要部分。兴趣是广泛的、多方面的,赫尔巴特兴趣分为经验的兴趣和同情的兴趣。经验的兴趣包括经验的、思辨的和审美...
不属于
教育
智慧三点的是?
答:
这是困扰教育学发展的一个根本问题。康德与
赫尔巴特
最早明确提出教育学的科学性问题,倡导理性主义的教育科学观,认为只有当教育变成能够用清晰的概念和命题表达的知识体系时,才能真正成为一门相对独立的、普遍的科学。实验教育学批判了强调概念思辩的理性主义教育科学观,提出实证主义的教育科学观,认为教育学...
如何理解
教育科学是
人文社会
科学的
重要门类
答:
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学.教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性.康德与
赫尔巴特
最早明确提出教育学的科学性问题,倡导理性...
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