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散步的段落大意和分段
联系课文内容填空?平常我在池子里睡觉,在小溪里
散步
,在江河里奔跑,在海...
答:
水在池子里是静止地,比喻为睡觉,因此睡觉是说静止状态。
小溪是慢慢流动的,可以喻为散步,因此散步是说慢慢流动的状态
。江河奔流很快,喻为奔跑,因此奔流是说流动很快的状态。在海洋里跳舞唱歌开大会,海洋流动非常快,而且海浪声音很大,因此说跳舞唱歌。从这几句话可以知道说的是水。
概括《一幅名扬中外的画》的主要内容
段落大意
?
答:
课文
分段
第一部分(1):概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。课文主题本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容...
初中语文课内阅读技巧有哪些?
答:
摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。
承上句是上段的段意,起下句为下一段的段意
。例如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固,而且美观”,一句话承上启下,概括了上下两段的大意。概括段落大意方法之串连法 如果一个段落只有一个自然段组成,先看看这段有几句话并了解每句话的意思...
诗的自然段怎么划分?
答:
10,
有一年,我回家乡去,遇到田老师正拄著柺杖在村边散步
。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成阴。”11,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。7段是一段故事,...
段落
摘抄加赏析!!(段落400字,赏析200字)没赏析不给分!
答:
一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生
。茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚。站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计...
骑鹅旅行记
分段
概括?
答:
《骑鹅旅行记》
段落大意
:第一部分(1—4自然段):尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。第二部分(5—29自然段):尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙,可是谁都不愿帮他。第三部分(30—48自然段):男孩尼尔斯在墙头上听见家鹅和大雁的对话,为了不让父母伤心,扑上了即将飞走的雄鹅。雄鹅载着...
《乡下人家》文章可以分成几部分?
答:
2、若是在夏天的傍晚出去
散步
,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.
意思与
“天南海北”、“海阔天空”类似;二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。把“天...
描写景色
的段落
答:
这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些
大意
罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但...
桃花源记怎样划分
段落
?
答:
第一部分(第1段)
大意
:写渔人发现桃花林的经过.第二部分(第2、3段)大意:写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过.第2段:写渔人进入桃花源,描写了桃源的自然环境和社会风尚.第3段:写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程.所见:土地平旷、屋舍俨然 、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(...
绿色蝈蝈
的段落大意
答:
第1
段
并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著!搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。突然,蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”──蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路! 从第3段开始介绍...
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