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数学错中求解
错中求解
的解题思路
答:
- 除数扩大(或缩小)若干倍,被除数不变,商反而缩小(或扩大)同样的倍数。运用这些原则,我们可以解决“
错中求解
”的问题。具体步骤如下:- **审题**:分析题目条件和所求问题,找出错误的原因。- **找出关系**:找出题中数字间的相互关系,利用题目条件和
数学
概念来确定解决错题的方法。- **列...
三年级
数学错中求解
加减法的公式
答:
三年级
数学错中求解
加减法的公式如下:1、被乘数×乘数=积。2、被除数÷除数=商。这两个公式分别用于解决乘法和除法的问题。在乘法中,如果被乘数或乘数扩大或缩小,积也会相应地扩大或缩小。在除法中,如果被除数扩大或缩小,商也会随着扩大或缩小,而除数扩大或缩小,商则会相反地缩小或扩大。数学源自...
三年级加减法
错中求解
方法
答:
三年级加减法错综的
求解
方法如下:1、对于较为复杂的加减法问题,可以尝试使用算式表格的方法。将题目中的信息整理成表格形式,每进行一步运算后,将结果填入表格中,这样可以更清晰地跟踪计算过程,降低错误率。对于一些需要多步骤解决的问题,可以尝试将问题分解为多个小问题,逐一解决。2、每解决一个小问...
女儿
数学
-
错中求解
-2020-11-15
答:
错中求解
:一般的题目都是说小马虎错看了一个数,或者一个数位等等,从而得出错误的结论。最终要求出正确的结果。这类题最基础的方法就是陈老师在学校里讲过的”勾叉法“;另外,从这个方法又引申出一些简洁的方法。 本人的意见非常简单: 以基础的”勾叉法“进行分析,解出答案就好,不会慢多少...
数学
日记四年级作文
答:
数学
日记四年级作文 篇1 1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少?这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171...
小学四年级
数学
作文
答:
小学四年级
数学
作文1 1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少? 这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下...
明明做一道
数学
题算来应该减去三他看成了八结果得八正确的得数应该是...
答:
这是逆推法,也是
错中求解
法,把减去3看成了8,得到结果是8,那么就是减去8得8,这个数就 是8+8 =16,正确的结果应该是16- 3 =13 当然也可以理解成减去3 写成了减去8 ,多减了 8-3 =5 。结果就会比原来少5,所以正解结果是8+ 5 =13 明白了吧,亲 ...
错中求解
(奥数)
答:
196 - 146 = 50 (50 - 2) ÷ 3 =16 所以除数是16 146 ÷ 16 = 9……2 所以余数是2
数学
辅导团为您解答!如果能帮助到您,希望您不吝赐我一采纳~(满意回答)如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~答题不易,如果您有所不满愿意,请谅解~...
数学
日记四年级作文
答:
数学
日记四年级作文 篇1 1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少? 这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。
日记四年级作文300字
答:
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少? 这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,...
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