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新课改的三维目标
新课程改革
中提出的课程“
三维目标
”是()。
答:
解析:新课改所提倡的三维目标为:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。
新课程
提倡
的三维
教学
目标
是指( )。
答:
新课改提出的三维教学目标包括,
第一维目标:知识与能力目标
。主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程与方法目标。主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。第三维目标:情感态度...
新课程
提倡
的三维
教学
目标
是指( )。
答:
C项:新课改的三维目标分别是知识与技能目标、过程与方法目标与情感态度与价值观目标
。此项只是新课改三维目标的高级目标。与题干描述不符,排除。故正确答案为D。
新课标
改革中提出的课程“
三维目标
”是( )。
答:
新课标改革中提出的课程“三维目标”是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体。在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的...
新课程改革课程目标
设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态...
答:
本题考查的是新课改的三维教学目标。
新课程标准的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。它集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发展,个性发展和终身发展的客观规律。知识和技能目标强调的是基础知识和基本技能的获得,相当于...
教育学系列问答8——
新课改的
"
三维目标
”是什么
答:
新课改的"三维目标”是什么?一维目标
知识与技能目标
: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和...
新课改
提出了哪
三维
教学
目标
?
答:
新课改中所提出
的三维目标
是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称,建国以后课改已有过好多次。上世纪末,中共中央、国务院提出要“深化教育改革,全面推进素质教育”,
新课改的
目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。从根本上...
2022
新课改的
基本理念
答:
2022新课改的基本理念:1、三维目标观。
即教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标
。2、综合课程观。课程的设置要更加综合,体现整体性、开放性、动态性,培养学生综合的视角和综合的能力,以适应科学技术既分化又综合的现实。3、内容联系观。即课程内容的教学,要努力与社会生活相...
新课程三维目标
是什么
答:
二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习……)。三维目标
情感态度与价值观目标
: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更...
什么是“
三维目标
”?
答:
在
新课改的
背景下,要落实“
三维目标
”,教材文本不是课堂教与学的唯一资源,而必须用教材和其他一切可以利用的学习资源进行教与学,必须根据每个学生的认识过程,认知方式,提供给学生不同的且符合学生认知水平的,符合学生原有经验的教育素材进行教与学。只有这样,在课堂贯彻“以学生发展为本”的理念才会变成可能。这种...
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