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新课改的三维目标
新课改的三维目标
是()。
答:
【答案】:C C[解析]本题考查
新课改的三维目标
。三维目标分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
新课改的三维目标
是( )。
答:
【答案】:C C[解析]
新课改的三维目标
分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
新课程
提倡
的三维
教学
目标
是指( )。
答:
【答案】:A、C、D 本题考查的是新
课程改革的
具体目标。
新课改
提出
的三维
教学目标包括,第一
维目标
:知识与能力目标。主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程与方法目标。主要...
新课程改革
中提出的课程“
三维目标
”是()。
答:
【答案】:B 解析:
新课改
所提倡
的三维目标
为:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
新课程改革
中提出的课程“
三维目标
”是()。
答:
【答案】:B 【解析】:
新课改
所提倡
三维目标
为:知识与技能、过程与方法、情感心度与价值观。
当前,我国基础教育
新课程改革
中的课程分类
目标
包括( )。
答:
【答案】:B、C、E 本题考查的是我国
新课改
中
的三维
教学目标。当前,我国基础教育
新课程
改革中的
课程目标
为
三维课程
目标,分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。第一
维目标
:知识与能力目标主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的...
新课改的三维目标
是什么?
答:
真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,肯定不能适应社会发展的需求。
新课改
主要有六大“改变”:1、
课程目标
方面,反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“
三维
”目标的达成。比如...
新课改
中
三维目标
是什么?
答:
真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,肯定不能适应社会发展的需求。
新课改
主要有六大“改变”:1、
课程目标
方面,反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“
三维
”目标的达成。比如...
新课改
中所提出
的三维目标
是指
答:
新课改
中所提出
的三维目标
是指介绍如下:
新课程
三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志,是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,系山西省一级、国家二级期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育...
根据新课程改革倡导的理念,
新课程改革的目标
不包括( )。
答:
更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念。B、C、D三项属于新课程改革的目标的内容。A项:课程效果评价目标不属于
新课改的三维目标
,错误。本题为选非题,故正确答案为A。
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