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日积跬步 以至千里
日积跬步以至千里
的意思 日积跬步以至千里原文出处
答:
1、
日积跬步以至千里
的意思是:每天半步半步的积累起来,一段时间后就是一千里路。比喻学习应该有恒心,要坚持下去,不要半途而废。2、出自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”3、《劝学》节选 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,...
积跬步以至千里
的意思是什么?
答:
意思:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。出处:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子所作。原文节选:故不
积跬步
,无
以至千里
;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,...
积跬步以至千里
,积小流以成江海出处是哪?
答:
出自先秦荀子的《劝学》,原句“故不
积跬步
,无
以至千里
;不积小流,无以成江海”。原文节选:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。翻译:堆积土石成了高山,...
日积跬步
以至千里
什么意思
答:
“
日积跬步
,
以至千里
”的意思是:每天积累一步半步的行程,就有办法达到千里之远。“日积跬步,以至千里”由“不积跬步,无以至千里”衍变而来。“不积跬步,无以至千里”这句话的出处是:先秦·荀子《劝学》我给大家节选了包含这句话的一段原文,大家可以参考一下:积土成山,风雨兴焉;积水成...
“
积跬步以至千里
”这句话是什么意思?
答:
“
积跬步以至千里
”,出自战国时期荀子的《劝学》,这句话充分说明了知识积累的重要性。荀子认为学习不是立竿见影的事情,需要有一个长期积累的过程。没有半步半步的积累,再近的路也无法到达,只有迈开双脚,一步步走下去,才可能走到千里以外的地方;没有小流一点点的汇聚,就不会有江海的波澜壮阔...
积跬步以至千里
的解释
答:
“积一时之跬步,臻千里之遥程”这句话的意思是:没办一步就到千里之外,行程千里,都是靠一步一步来完成的。这句话的出处是荀子的《劝学》,原话是故不
积跬步
,无
以至千里
。大家的学生时代都应该学习过并且是要求要背诵全文的。这句话一般用来激励考生。和千里之行始于足下有异曲同工之妙,都...
积跬步以至千里
是什么意思?
答:
“
积跬步以至千里
”,出自战国时期荀子的《劝学》,这句话充分说明了知识积累的重要性。明·陆树声 《清暑笔谈》:“士大夫逢时遇合,跬步以至公卿非难,而归田为难。”清·梁章钜 《退庵随笔·官常一》:“青云之路,跬步可阶;五尺之童,便思奔竞。”《宦海》第十四回:“看起来如今一班大人...
日积跬步以至千里
是什么意思
答:
1、
日积跬步以至千里
的意思是积累很小的步伐就可以到达千里之外。也就是每天一步步的积累知识,胸怀远大的志向。每天积累很小的步伐就可以到达千里之外。2、原句应该是“积跬步以至千知里,积怠惰以致深渊吧。前一句出自荀子的《劝学篇》,强调积累对于学习的重要性,后一句强调恶习累积终至祸端。3、...
积跬步以至千里
,积小流以成江海出处是什么?
答:
出自《劝学》(《荀子》首篇)。原文是故不
积跬步
,无
以至千里
;不积小流,无以成江海。文章进行申诉:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这是从反面设喻来说明积累的重要。经过一正一反的设喻,学习要注意积累的道理已初步阐明,但是为了深入说明,文章又反复设喻对比:先以“...
不
积跬步
,无
以至千里
;不积小流,无以成江海。出自
答:
故不
积跬步
,无
以至千里
;不积小流,无以成江海。出自:先秦荀子的《劝学》,《劝学》全篇都在描写学习的优势,鼓励后人积极学习,热爱学习。突出说明学习的重要性,此二句用在生活中,意在鼓励我们做事情要注重点滴的积累,从小做起,积少成多。就像走路一样,一步一步来,总能走得很远,路程再远...
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