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春江花月夜备课教案
张若虚《
春江花月夜
》
教案
设计
答:
江潮恋春 月涌春江 银辉照花 游子望月 思妇守夜 (注:守夜,即月夜守望盼归)同学们,你有没有发现老师概括的五个短语里的奥妙?对,我把“
春江花月夜
”藏在里面了,这就是“藏头诗”,那么请你模仿老师的手法,用四字短语也概括其中的五幅画面,把“春江花月夜”...
高二课文《
春江花月夜
》
教案
答:
提出课题: 请同学们从下列题目中选出自己的题目充从分发挥想像力和联想力,深刻地感受和创造性地体味诗的意境,把诗歌描绘的这幅“
春江花月夜
”风景图依据各自的题目用散文般的笔触,优美的语言描述出来,从而更好地领会诗人的情感和意图。 1春之卷、2江之画、3花之容、4月之貌、5夜之景 四、赏析学习成果展示 ...
优质课《
春江花月夜
》
教案
答:
提出课题: 请同学们从下列题目中选出自己的题目充从分发挥想像力和联想力,深刻地感受和创造性地体味诗的意境,把诗歌描绘的这幅“
春江花月夜
”风景图依据各自的题目用散文般的笔触,优美的语言描述出来,从而更好地领会诗人的情感和意图。1春之卷、2江之画、3花之容、4月之貌、5夜之...
春江花月夜教案
答:
1、教学目的:通过学习,感受
春江花月夜
的美景及由此引起的对人生、对宇宙的联想与感慨,体会诗中表现的游子与思妇相思想爱之情。2、学习诗歌的欣赏方法,领会“置身诗境,缘景明情”的鉴赏方法。3、学会运用音乐形式感受诗意美及韵律美。4、重点:理解诗歌景情交融,即景抒情的方法。5、难点:如何让学...
《
春江花月夜
》
教学设计
答:
《
春江花月夜
》作为中国文学史上“孤篇横绝”的名篇,千百年来已经被专家名流进行过各种各样的解读,要想谈出新意难度很大。下面是我整理的《春江花月夜》
教学设计
,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目! 教学目标 1、赏析本诗的景,情,理,提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力,进入诗歌意境。 3...
八年级下册语文第五单元
教案
答:
《
春江花月夜
》磁带、多媒体课件、《明月几时有》歌曲磁带、《水调歌头》书法作品 教学过程: 一.导入新课:(引词) 在大自然的景物里,月亮是极富浪漫色彩的,它易激发人的艺术联想,一勾新月会让人想到初生的萌芽事物,一轮满月,会让人联想到美好的生活,在月亮身上,文人们寄托了很多憧憬、很多情感,同学们能调动...
春江花月夜教案
答:
在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,更有位诗人因为这轮明月而成就了一篇千古佳作,这首诗被成为“孤篇横绝全唐”“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,它便是我们今天要学习的《
春江花月夜
》,而那位诗人便是张若虚。下面,我们就一起来领略一下诗人笔下的月下美景。 二、作者介绍及背景提示 (一)、作者: 张若虚,唐代扬州...
《
春江花月夜
》说课稿
答:
《
春江花月夜
》说课稿1 一、说教材: 1、《春江花月夜》这篇选自高二选修课本《古代诗歌散文欣赏》第二单元。高中语文课程必须体现时代性、基础性和选择性,必修课反映基础性,选修课反映选择性。选修课考虑学生的自我发展方向和学习需求等方面的差异,激发学生的兴趣和潜能,促进学生特长和个性的发展。高中语文选修课程...
高中音乐欣赏《
春江花月夜
》优秀说课稿
答:
说教材 1、《
春江花月夜
》选自高中音乐欣赏教材中的第二章的第二节,这是一首民族管乐曲。2、它原是一首琵琶古曲,原名为《夕阳箫鼓》、《夕阳箫歌》等,1925年上海大同乐会的郑觐文、柳尧章首次将其改编成民族管弦乐曲,并改名为《春江花月夜》。3、经过许多艺术家的精雕细刻,这首乐曲已成为我国...
谁有《渔舟唱晚》和《
春江花月夜
》的音乐
教学设计
?》最好有是课件都有...
答:
《
春江花月夜
》音乐
教案
一、教学目标设计:(一)认知目标:熟悉乐曲及主题思想,初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法,通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱、演奏乐曲主旋律,加深对乐曲各段的理解。(二)能力发展目标:让学生积极动脑、动手、动口,引导他们在欣赏中听、唱、思、议、记、看,全方位开拓思维空间,在欣...
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