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暮江吟停顿节奏
请用“/”“/”给《
暮江吟
》标出朗读的
节奏
答:
可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月/似/弓。出自:唐代诗人白居易创作的一首七绝《
暮江吟
》译文:一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
《
暮江吟
》
节奏
划分是怎么样的?
答:
节奏是:一道/残阳/铺水中, 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜, 露似/真珠/月/似/弓
。节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。用反复、对应等形式把各种变化因素加以组织,构成前后连贯的有序整体(即节奏),是抒情性作品的重要表现手段。简介:《暮江吟》是唐代诗人...
如何正确的朗读《
暮江吟
》
答:
《暮江吟》朗读节奏如下:
一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月/似/弓
。译文:一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。《暮江吟》这首诗中写了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,后两句描写秋夜一派和谐宁静,...
《
暮江吟
》的拼音
答:
拼音《
暮江吟
》mù jiāng yín。原文:一yī道dào残cán阳yáng铺pù水shuǐ中zhōng,半bàn江jiāng瑟sè瑟sè半bàn江jiāng红hóng。可kě怜lián九jiǔ月yuè初chū三sān夜yè,露lù似shì真zhēn珠zhū月yuè似shì弓gōng。译文:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的...
一首古风歌,女声。有这些歌词
视频时间 00:03
暮江吟
评课优缺点及建议
答:
2、缺点:教学
节奏
稍快:老师在讲解诗歌时,语速稍快,有些学生跟不上节奏,影响了学生的学习效果。教学重点不够突出:老师在讲解诗歌时,有些内容过于繁琐,导致学生难以把握重点,影响了学生的学习效率。3、:适当放缓教学节奏,让学生更好地跟上教学进度。在讲解诗歌时,注重突出重点,让学生更好地...
描绘月夜景色的诗句有什么?
答:
诗的韵律
节奏
也饶有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,但那旋律既不是哀丝豪竹,也不是急管繁弦,而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴,隽永。诗的内在感情是那样热烈、深沉,看来却是自然的、平和的,犹如脉搏跳动那样有规律,有节奏,而诗的韵律也相应地扬抑回旋。全诗共三十六句,四句一换韵,共换九...
部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》教案及教学反思
答:
《
暮江吟
》《题西林壁》《雪梅》三首古诗有共同之处,又有不同的侧重点,站在不同的角度描写不同的事物。而古诗教学更重要的是在了解古诗大意的基础上熟读成诵,并懂得一定的人生哲理。 1.教学效果(思效)。 古诗教学一直以来都是不好把握的,很多古诗学生早已是背得朗朗上口,但是对于其中的寓意学生又是极难掌握的,...
《
暮江吟
》教学实录及反思
答:
师:朗读古诗时不仅要读准字音,有感情,还应有
节奏
,我们根据画好
停顿
有感情地朗读这首诗。(生有节奏地朗读古诗)9、指导配乐朗读。师:诗人白居易离开京城到杭州任职,这一路上他的心情愉快,被江边这红霞满天,弯月东升,露水晶莹的美景所陶醉了,下面我们随着音乐也来细细地品诗一番。(生配乐朗读)...
关于月亮的诗句加赏析
答:
诗歌的韵律培养孩子语感,提高孩子说话的能力。诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的
节奏
,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。正是诗歌特殊的节奏和韵律,使得诗歌要比其他文学形式的作品更容易培养孩子的语感和说话的能力,包括发音、说话的节奏...
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