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最可爱的人文章原文
最可爱的人
全文是什么?
答:
现代·魏巍《谁是
最可爱的人
》
原文
:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我...
最可爱的人文章
的作者是?
答:
但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感...
记得巍巍的那篇
文章
《谁是
最可爱的人
》
答:
但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。 也许有的人在心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡,很简单的哩。既看不出他们有什么高明的知识,又看不出...
谁是
最可爱的人
课文
答:
《谁是
最可爱的人
》这篇课文,最初发表于1951年4月11日的《人民日报》。该篇
文章
以通讯的方式写作,通过作家巍巍充满深情的描写,展示了抗美援朝的志愿军战士坚强的性格、宽广胸怀和优秀的品质,展示了人民军队英勇战斗,不怕牺牲的光辉英雄形象。可以说激励了一代又一代人为了国家和人民而努力奋斗。就...
最可爱的人
作文
答:
大家一起来欣赏下吧,这篇《谁是
最可爱的人
》的
原文
: 谁是最可爱的人 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱...
谁是
最可爱的人
作者是谁?
答:
谁是
最可爱的人
?是作家魏巍从战场归来之后所做的报告文学。这篇
文章
感情真挚,入选了中学的语文课本,影响了很多人,从此以后,他们被广泛的,亲切的称为最可爱的人。其中最后一段是这样描述的,亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上篱笆,走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆...
魏巍写的谁是
最可爱的人
答:
《谁是
最可爱的人
》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,其中表明在朝鲜时,我们的朝鲜志愿军部队、我们的解放军战士是最可爱的人。
原文
片段赏析在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的...
谁是
最可爱的人
答:
文章
内容:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
!也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来...
最可爱的人
课文是几年级
答:
谁是
最可爱的人
是部编版七年级下册课文。本文是建国初期一篇影响很大,传通广泛的优秀通讯。在作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。
上学时候有一篇
文章
《世界上
最可爱的人
》,谁还记得其中的精彩段落?
答:
是《谁是
最可爱的人
》在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的...
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