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有意味的形式举例
“
有意味的形式
”等美学概念如何理解。
答:
形式是指具体的感性形式,就是艺术的表达形式,艺术必须付之于具体的形式载体,
比如音乐、诗歌
。但是这个形式必须“有意味”。“有意味”是指能够体现出理念,理性即为核心,即为思想。艺术不同于哲学,哲学是纯粹的理性,而艺术则通过感性形式体现出理性内容。黑格尔在《美学》中提到,“美是理念的感性显...
有意味的形式
答:
英国著名的视觉艺术批评家克莱夫·贝尔曾经有句名言:“艺术是有意味的形式”,它主要是针对艺术,
譬如雕塑、建筑、绘画、纺织品等等
,这些艺术品它有自己存在的形态,但是它跟一般现实的存在完全不一样,它的存在已经凝聚了创作者的心血,表达了作者对社会人生自我的一种理解,它已经寄托了作家的、创作者...
艺术是
有意味的形式
。”(1)你如何理解这一句话?(2)请结合自己的专业,论 ...
答:
1艺术是通过固定的表现形式,如绘画,音乐,雕塑等表达作者个人观念的行为.2比如
,
我专业是室内设计
,我就通过设计这一形式,来营造特定的某种美感,并通过设计营造的室内效果来表达我的设计理念,我的思维状态,我的审美观.艺术的表象受制于特定的表达形式(我的设计作品),但完成品传达出的是我想告诉观者的.艺...
谈谈你对“
有意味的形式
”的了解?
答:
我认为,
贝尔的“有意味的形式”与中国的一些美学观点(如气韵生动)相似
,并且我认为中国古代的论述比贝尔的“有意味的形式”更加详实、贴切。首先,我们来看一看何为“有意味的形式”。贝尔认为在各种不同的艺术作品中必定存在着一种既是普通的,又是特殊的性质,而这种性质必定激发出一种特殊类的情感—...
急求。。。从艺术方面来说。。为什么说艺术作品是“
有意味的形式
”?
答:
“
有意味的形式
”,就是一切视觉艺术的共同性质。在这一点上可能有人要提出反对,会说我把审美说成是单纯的主观上的事——因为,我唯一的依据就是对这种特殊感情的亲身体验。这些人会说,不同的人被共同的艺术品激起的感情是各异的,因而,美学体系没有客观有效的标准。我要这样回答他,任何审美方式...
有意味的形式
答:
形式
,对于贝尔而言,是艺术表达的载体,如绘画的线条、色彩,舞蹈的节奏与空间。然而,这并非简单的视觉元素堆砌,而是必须蕴含艺术家的审美情感和理念,达到形式与意义的交融。"
有意味
"意味着形式并非孤立,而是承载着艺术家的主观情感,能够触动观者的内心世界,创造出超越物质世界的审美体验。贝尔将这种“...
什么叫
有意味的形式
?
答:
“形式”就是对一个有审美能力的人来说,接触到色彩、线条的特殊组合产生了审美情感,于是这种色彩和线条的特殊组合,就成为“形式”;“意味”就是一种特殊的,不可名状的审美情感,准确的说就是一个有审美能力的人接触形式时所产生的审美感情,这就叫做“意味”。二、"
有意味的形式
"观念的重要影响...
“
有意味的形式
”是怎样由来的?
答:
流”,身躯为陶器的腹部,腿脚成了稳定陶器重心的足,而其尾部则成了供提取用的手鋬。这样的造型设计,已远远超过了其实用功能的考虑,在象生的模仿中得以审美化了,而且还蕴含了巨大想象张力的形式美,成为夏代先民们审美能力的具象阐释,成为意蕴丰富的“
有意味的形式
”。
有意味的形式
是什么?
答:
只能看到
有意味的形式
。形式之有意味,是因为形式后面隐藏着物自体和终极实在本身。艺术家的创作目的,就是把握这个“终极实在”,人们不能靠理智和情感来把握这个“实在”,只能在纯形式的直觉中,才能把握它。贝尔的假说对西方现代派艺术产生了深远的影响,“有意味的形式”成了美学中最流行的口头禅。
什么是
有意味的形式
?
答:
有意味的形式
是艺术,这句话是由英国视觉艺术评论家克莱夫贝尔提出的。他把艺术品作为审美对象,提出只有具有意义的形式的作品才是真正的艺术品。如何从小培养孩子的艺术修养 孩子艺术修养如何养,良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现,是孩子享用一生的财富,然而艺术修养不是孩子天生的,它需要在艺术欣赏...
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