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朗读在古诗教学中的作用
如何
在古诗
文阅读鉴赏课堂
教学中
发挥
朗读的作用
答:
朗读在古诗文阅读鉴赏之中有重要的作用.朗读可以体现个人对文本内涵的自我阐释
,可以进行师生、生生之间的多边活动,可以调节阅读课的课堂教学节奏,
古诗教学的
基本环节
答:
1、导入新课:通过介绍诗人的背景、古诗的创作背景和相关历史背景等,引导学生进入古诗的世界,激发学习兴趣
。2、朗读古诗:通过朗读,
让学生初步感受古诗的韵律和节奏
,同时扫清生字障碍,为进一步理解古诗打下基础。3、理解字词:通过讲解生字、生词,让学生理解古诗中关键词的含义,为后续的解读打下基础。...
朗读
是理解
古诗的
重要手段之一对不对?
答:
是的。朗读对于学习古诗,
背诵古诗
,
特别是理解古诗,具有非常重要的作用
。诗言志,歌咏言,在古代经典的诗歌都是吟诵出来的,类似于今天的流行歌曲。
如何
在古诗
文阅读鉴赏课堂
教学中
发挥
朗读的作用
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1g7f_Ixu7_Qo8hchUASOHxg 提取码: ys9h 内容提要学习古诗文,
朗读
是关键。只有反复朗读,烂熟于心,才能前后联系,浑然一体,真正领悟文本,对文本才有发言权。
在古诗
文阅读鉴赏课堂中,我们一定要把朗读作为基本的
教学
环节与对文本的赏析结合起来 ...
朗读
是理解
古诗的
重要手段之一对吗?
答:
对,
朗读的
好处如下:一、有利于开发右脑 因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。二、能培养孩子开朗的性格 性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声
朗读古诗词
及其它文章、书籍,体会到优美发声的乐趣,孩子就会慢慢树立起信心,进而慢慢...
吟诵在小学
古诗词教学中的
建议
答:
古诗文教学
是语文学习的一项重要内容.古诗文是中华民族五千年文化的精髓,对于培养小学生的语文语言能力,提升其文化内涵和素养有着积极
的作用
.而传统的古诗文教学模式存在着明显的弊端,已经不能有效的引导小学生学好古诗,体味情感.因此,在小学古...收一、反复
诵读
,品味古诗的语言美 诵读是传统语言学习的一...
如何
教学古诗词
答:
朗读
是感受文学特别是感受古诗词的一个重要方式,是古诗词教学的第一法。通过逐层深入的
诵读
,读准字音、读出节奏、读出音律、确定基调,可以感受到古诗词悦耳顺畅的声韵美和节奏美。因此,
在古诗词教学中
应该以“读”为主线。通过让学生反复诵读,仔细品味,由浅入深,才能感受到古诗词的声韵之美。二、...
小学生赏析
古诗的
方法
答:
一、重视
诵读
,读出诗意 赏析古诗词,诵读是一个非常重要且有效的方法。朗读容易使学生集中注意力,提高学习兴趣。通常所说的“书读百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等,都是强调诗歌
教学中朗读教学的
重要
作用
。通过朗读来进行
诗词教学
,可以加深学生对诗歌的理解,让学生边听边读...
高中
语文古诗词讲课
时如何运用
朗诵教学
法?
答:
诗文的旋律源自汉语的平仄、压韵、对仗及句式的变化,因此,准确的
朗读
是学习的第一步骤。而教师的范读或名家标准朗读录音能给学生以示范,解决识字断句的问题,尤其在古文的
教学
过程中,时代的隔阂、语言的变化让学生学习起来很费力,范读能有效缩短学生的认知过程,达到事半功倍的效果。此后,学生可以自由...
让孩子诗歌
朗诵
有什么好处?
答:
背诵
古诗文
经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。北京一所小学开展“古文
诵读
”活动,全班同学通过对诗、竞赛等各种活动,激发了大家的学习兴趣。在一次参加全市的活动时,一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗,他主动要求老师给他换一首较难的。老师认为这位同学...
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