00问答网
所有问题
当前搜索:
朱熹教育目的观点
朱熹教育
观——中外教育简史
答:
2.培养良好的心理素质
。朱熹很重视人的心理因素,认为不同性格的人各有优缺点,比如“谨密者多退避”、“俊快者多粗疏”,应当各自“损那有余,免其不足”,应注意弥补自己的心理弱点,才能成为人才。他认为良好的心理素质应包括:①心胸开阔。他说“今日人才,须是得个有见识,又有度量人,便容受...
朱熹
对
教育目的
有哪些看法和主张?
答:
与关于教育作用的思想相联,
朱熹主张学校教育的目的在于“明人伦”
。他说:“古之圣王,设为学校,以教天下之人。……必皆有以去其气质之偏,物欲之蔽,以复其性,以尽其伦而后已焉。”在朱熹看来,要克服“气质之偏”,革尽“物欲之蔽”,以恢复具有的善性,就必须“尽人伦”。所以,他强调“父子有亲,君臣有义,...
试比较
朱熹
、王守仁的主要
教育
思想。
答:
【答案】:(1)朱熹的主要教育思想:
①关于教育目的与教育作用:朱熹主张学校教育的目的在于“明人伦”,以造就封建社会的所谓“圣人”
。他的教育作用论是从他 的理学思想体系出发论述的。他认为教育的 作用在于“变化气质” “明明德”,以实现 "明天理,灭人欲”的根本任务。②论"小 学”与“大学...
朱熹
的
教育
思想有哪些
答:
朱熹的教育思想- -一、 关于教育的作用和目的
朱熹重视教育对于改变人性的重要作用
。他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论,提出了人性就是“理”,就是“仁、义、礼、智”封建道德规范的观点。他说:“性只是理,以其在人所禀,故谓之性”。 与关于教育作用的思想相联,朱熹主张学校教育的目的在于“...
朱熹
的
教育
思想及其意义
答:
1、强调
教育
的
目的
是培养人的德性:
朱熹
认为,教育的目的在于培养人的德性,使人成为有道德、有修养的人。他强调仁、义、礼、智、信等五常之道,认为这是人的本性,需要通过教育来发扬光大。朱熹的教育思想突出了人在教育中的主体性,强调了人内在的道德修养和精神追求。2、主张循序渐进的
教学
方法:朱...
朱熹
的
教育
思想
答:
2、
教育
的
目的
是“明人伦”。
朱熹
认为教育的目的在於“明天理,灭人欲”。朱熹针对当时学校教育忽视伦理道德教育,诱使学生“怀利去义”,争名逐利的现实,以及为了改变“风俗日敝,人材日衰”的状况,重新申述和强调“明人伦”的思想。3、教育的任务是小学 “教之以事”, “大学是穷之其理”。...
朱熹
认为大学的
教育目的
是
答:
朱熹
认为大学的
教育目的
是在于明理。朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、...
朱熹
是怎样用理学
观点
阐述
教育
作用的?
答:
朱熹
是中国宋代儒家学派的代表人物之一,他在理学
观点
下阐述了
教育
的作用。他认为,教育的
目的
是要引导人们追求道德完美,达到心灵的升华,使人们能够遵循天理,顺应人伦。他认为,教育应该从儒家经典开始,通过阐述其中的道德思想,教导学生如何遵循天道、修身齐家、治国平天下。朱熹认为,教育应该注重启发学生的...
朱熹
的
教育
思想及意义
答:
一y
教育
作用和
目的朱熹
重视教育对于改变人性的重要作用。他把人性分成“天命之性”和“气质之性”两种,认为教育的作用就在于“变化气质”,发挥“气质之性”中所具有的“善性”,“明明德”,以实现“存天理、灭人欲”的根本任务。与关于教育作用的思想相联,朱熹提出“明人伦”的教育的,他说:“今...
朱熹
的主要
教育
思想
答:
朱熹
宋代著名理学家朱熹的教育思想主要是体现存天理灭人欲。人性论方面人性分三品。主张
教育目的
名人论文。朱子读书法。问大学和小学教育的年龄阶段教育内容,以及教育方法。论德育德育是放首位任务存天理灭人欲。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
朱熹关于教育目的及主张
朱熹的大学教育三大目标是
朱熹教育思想的目的
朱熹认为教育的目的是什么
论述朱熹的教育思想
朱熹论述其教育思想及贡献
朱熹的教育思想主张
朱熹教育思想的评价
朱熹学前教育的目的