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梦回繁华的写作目的
毛宁写
梦回繁华的
原因
答:
介绍《清明上河图》。毛宁写《
梦回繁华
》的原因是毛宁以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期
繁华的
市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。
《
梦回繁华
》的作者是谁?
答:
作者以《梦回繁华》为题,
既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲,又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾
。反映了南宋人民渴望国家统一,回到当年繁华太平年代的强烈愿望。让我们回忆古文明的灿烂,也希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华文化。《梦回繁华》说明顺序 作者写了这三处场景,先写画面开卷城郊,笔触转到画面中...
为什么
梦回繁华
重在介绍绘画内容而不是技巧
答:
《
梦回繁华
》是一篇介绍我国宋代画家张择端的画作《清明上河图》的说明文。为了突显“梦回繁华”这个主题,作者没有从绘画技巧的角度做过多的介绍,而是扣住这副画作描绘的现实内容,将画作表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。
《
梦回繁华
》这篇课文一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写,具体...
答:
1、第一自然段主要描写了宋朝时期手工业的
繁华
,商业手工业迅速发展,城市布局打破了坊与市的严格界限,出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景,具有丰厚的社会底蕴。2、第二自然段简要的介绍了作者的生平,并且引出了《清明上河图》,介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义,反映了当时宋朝的盛...
《
梦回繁华
》
的写作
背景是什么?
答:
《
梦回繁华
》
的写作
背景是《清明上河图》,这是中国绘画史上著名的作品之一,不但艺术水平高超,而且有许多有趣的故事。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,即是汴京当年繁荣的见证,也是北未城市经济情况的写照。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。
《
梦回繁华
》
写作
思路是什么啊啊啊啊?
答:
《
梦回繁华
》是一篇说明文。按说明文的表达特点,文章中大量运用四字短语,使文章的说明语言富有韵味属于文艺性说明文;本文的作顺序整体是逻辑顺序,按人们认识事物的规律性来安排说明顺序,如文章开头介绍北宋商业手行业在汴京的繁盛景象引出张择端的《清明上河图》。在详细介绍《清明上河图》的内容时采用了...
梦回繁华的
主要内容是什么?
答:
《
梦回繁华
》这篇课文一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写。详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥,略写了其他内容。详写画作内容体现了作者
的写作目的
,内容是画作的核心;详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...
在课文《
梦回繁华
》中作者
创作
(清明上河图)的动机是什么
答:
介绍了画作的作者张择端及其
创作
动机,强调了这幅画作所要表现的是“
梦回繁华
”的主题,从而确定了本文介绍画作内容的重点。
梦回繁华
介绍了什么
答:
1、《
梦回繁华
》是一篇介绍我国宋代著名画家张择端
创作
的画作《清明上河图》的说明文。2、作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。
部编版八年级上册语文第20课《
梦回繁华
》课文原文及教案
答:
“
梦回繁华
”的意思是指这幅画表现了作者梦回故土,怀念繁华生活的心情,“繁华”即是这幅画的内容所表现的主题,也是本文说明画作的重点和灵魂。 (设计意图和教学建议:教师继续提出任务,学生采用浏览课文和勾画关键句的方法,理解题目含义,明确课文重点,为下面的细读课文做准备。) (二)细读课文第四段,辨别说明方法,...
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