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概念转变的案例
概念的转变
答:
1.个人成功
的案例
初中从成绩中等偏下转为名次靠前,延续好成绩考入高中。分析原因在于受到老师的一句启发:“把书本上例题做对”,于是开始使用这个方法攻破了数学、物理、化学等学科,进而获得
概念转变
中的一些元认知,把方法和形式沿用到其他学科,或进行变化迁移,最终另各科的概念学习更加顺畅,成绩提高...
错误
概念的转变
_从错误概念到概念的转变
答:
除了教科书,成人也有一些错误
概念
,包括很多出于好意的教师也在不知不觉地把不正确的信息传递给了学生,这些错误可能永远也不会被发现、挑战或者
改变
。例如,要求学生遵循“科学方法”,经常不是消除错误概念,反而会使学生产生更多的错误概念(Donovan和Bransford,2005;NRC 1996)。另一个常见的观点是强调必须从假设到理论,...
结合海尔
的案例
,阐述营销
观念转变的
重要性
答:
海尔是国内大型企业中第一家进入电子商务业务的公司,率先推出电子商务业务平台。我们不是为了
概念
和题材的炒作,而是要进入一体化的世界经济,为此海尔累计投资1亿多元建立了自己的IT支持平台,为电子商务服务。目前,在集团内部有内部网、有ERP的后台支持体系。我们现在有7个工业园区,各地还有工贸公司和工厂,...
下列属于
概念转变的
是()A.举一反三 B.由天圆地方到后来知道地球是圆的...
答:
答案:B(解析:概念变化不等于
概念转变
,概念转变必须是新概念与旧概念之间存在冲突的。)
交通安全影片观后感
答:
一:交通的
概念转变
曾几何时,对于交通这个字眼的理解就是路上来来回回的车辆,随着年龄的增长,对于交通也有了新的理解。但这一层次上的理解,也是只限于运输这一个方面,而看过了这次展播的电影,交通的概念,更有了新的理解。交通不单单是简单的物品于人畜的运输,这只是它广义概念的一小部分,...
概念转变的
条件
答:
概念转变的
条件介绍如下:(1)对现有概念的不满;(2)新概念的可理解性;(3)新概念的合理性;(4)新概念的有效性。所谓概念转变,就是认知冲突的引发和解决的过程,是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。概念转变的过程:认知冲突的引发 认知冲突是指人在原有概念...
概念转变
理论名词解释
答:
转化
(transformation)是某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象。该现象首先发现于细菌。也是细菌间遗传物质转移的多种形式中最早发现的一种,它不同于通过噬菌体感染传递遗传物质的转导以及通过细菌细胞的接触而转移DNA的细菌接合。生物转化...
西方史学家对世界史
概念转变
经历什么过程
答:
世界史 历史,是所知较早的具有世界史
观念的
著作。在东方中国历史著作如司马迁的《史记》,以中国为中心,旁及四夷,也可大致代表当时中国人所知的世界。中世纪以后,西方史学受到基督教影响,开始有将全世界视为统一的,将世界历史作为走向天国历程的观念出现,最明显受此影响的艾克哈德的《世界编年史》,...
影响
概念转变的
条件
答:
影响
概念转变的
条件有新概念的合理性、新概念的有效性、新概念的可理解性、学习者对于当前概念产生不满。所谓概念转变,就是认知冲突的引发和解决的过程,是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。所谓概念转变,就是认知冲突的引发和解决的过程,是个体原有的某种知识...
什么是儿童的前科学
概念
?请结合例子阐述。
答:
是学习者形成某一科学
概念
之前所拥有的概念形态。从以上
的案例
中我们不难看出儿童的科学前概念具有很强的感性成分,正如著名心理学家朱智贤在《儿童心理学》中指出:小学儿童思维的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。
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