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注意的特点
注意的
两个主要
特点
是( )。
答:
注意
力的两个主要
特点
是选择性和持久性。1.选择性注意力 选择性注意力是指我们对外界刺激进行筛选和集中的能力。在面对大量信息时,人们往往无法同时关注所有的细节,而是通过选择性注意力将注意力集中在某些特定的刺激上。这种选择性的过程受到多种因素的影响,包括任务需求、情绪状态、经验和个体差异等。
注意
是感知觉的什么?
答:
注意有两个基本特征,一个是指向性,是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性,是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择;集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激
的特点
和人的主观因素。
注意的
...
注意的
两个基本
特点
注意的两个基本特点是什么
答:
在生活中或工作时,会遇到
注意的
两个基本
特点
注意的两个基本特点是什么这样问题,那针对注意的两个基本特点 注意的两个基本特点是什么等问题,我们如何解决呢?下面就一起看看作者的解决办法!注意的两个基本特点:一个是指向性,是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性,是指心理...
关于心理学中的注意:
注意的
分类有哪几种?注意的分类与品质有何区别?谢...
答:
根据
注意的
功能,注意可分为:1、选择性注意,是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略另外的刺激。2、持续性注意,指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上,也叫注意的稳定性。3、分配性注意,是个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激物进行注意,或将注意分配到不同的...
注意的
性质包括
答:
关于
注意的
性质包括相关如下:指向性。注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向,它指向的是同一时间出现在我们周围的刺激,而不会干扰到它们。集中性。注意是心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。注意的产生和持续时间取决于外部刺激
的特点
和人的主观因素。人在注意着什么的时候,总是在感知...
心理学中,“
注意
”
的特点
是什么?职行天下教师资格证
视频时间 00:32
小学生
注意的特点
答:
小学生
注意的特点
如下:第一:注意的范围和广度不断扩大,他指的是某一个时间内可以同时感知的个别对象的数量,也不断增加,一二年级的小学生他的注意范围比较狭窄,随着年龄的增长,注意的范围和广度比较在不断的扩大。第二:注意的稳定性不断增加。一二年级的小学生,注意集中时间往往不能持久,很...
发展心理学小学生
注意
有哪些
特点
答:
小学儿童的注意力主要由不集中、不稳定向集中、持久的方向发展。(1)有意注意正在发展,但无意注意仍占主要地位;(2)注意集中的时间比较短;(3)
注意的
广度小,分配能力比较差;(4)具体、直观、新鲜的事物易引起儿童的注意。
幼儿
注意
力
的特点
答:
注意的
选择性幼儿对事物的认识具有一定的选择性,表现为对某一类自己喜欢的刺激注意得多,对另一种不喜欢的刺激注意的少。️注意的稳定性注意的稳定性随着幼儿年龄的增长而逐渐提高。注意的分配同一时间学前儿童把注意集中分配到两种或两种以上的对象上这就是注意的分配。注意的广度幼儿把握对象的数量一...
小学生
注意
力
的特点
有哪些?
答:
(2)
注意的
品质较差。小学生注意的范围较小,在同一时间内很难看到更多的事物或事物的更多方面;小学生的注意不稳定,很容易转移注意力;注意的分配和转移发展得比较缓慢,这些
特点
在低年级学生身上表现得更为突出,但是通过正确的教育,小学生注意的品质可以得到逐步的提升。(3)注意不够稳定,常常带有情绪...
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