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海滨小城板书设计图片
部编版小学三年级上册语文《
海滨小城
》课件【三篇】
答:
临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香,凤凰树开出的美丽花朵;小城公园里那一棵棵婀娜多姿的榕树,树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人;小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面。(课件出示3)相关
图片
,引导学生观赏。 这一切又是那么自然、清新、洒脱。同学们,不想去瞧瞧吗?好!老师就带你们一同去――
海滨小城
(
板
...
语文《
海滨小城
》教学
设计
答:
1.作者按___的顺序,抓住海滨和小城的___,描述了这座
海滨小城
___。 2.海边是一片沙滩。沙滩上遍地是___的贝壳。 语文《海滨小城》教学
设计
3 教学要求: 1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。 2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。 3、练习给课文分段,归纳段落大意。 教学重点、难点: ...
《
海滨小城
》(优质教案)
答:
《
海滨小城
》第二课时教学
设计
【教学目的要求】1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育;2、学习作者观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者怎样留心周围事物的;3、有感情地朗读课文。【教学重点难点】1、体会小城景色的特点;2、学习作者按一定顺序观察并抓住景物特点观察的方法。【教学内容与...
海滨小城
教学实录
答:
4、体会
海滨小城
景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。【教学重点】体会海滨小城景色的特点,学习作者按地点转换顺序、抓住景物特点记叙的方法。【
设计
理念】致力于“自主+合作+探究”的学习方式的构建,培养学生自主学习的能力,养成良好的合作交流的品质;以读为本,在读中理解语...
海滨小城
说课稿
答:
海滨小城
说课稿1 一、纵横联系,说教材。是人教版第五册实验教材中的一篇课文。这篇课文是一篇写景的文章。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是:海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的...
2020三年级语文
海滨小城
教案优秀范文合集
答:
2、结合板书,思考:课文是怎样连段成篇的? 六、
板书设计
: 蓝棕银白 海滨大海白灰金黄 (1-3)沙滩贝壳寂寞
海滨小城
船队喧闹赞美 小城庭院树多热爱 (4-6)花园树茂 街道干净 三年级语文海滨小城教案范文二 教学要求: 1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。 2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力...
贝多芬与月光曲答案
答:
如《自相矛盾》一课的
板书
: (七)总分式板书 总分式板书是根据教学白内容,
设计
整体和局部相结合的板书。这种板书条理清晰,有助于学生全面掌握知识结构,形成完整的认识体系,同时有利于学生更好地理解教材的难点和重点。如《
海滨小城
》一课的板书: 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
海滨小城
教案
答:
四、
板书设计
: 大海(色彩绚丽)留心观察、抓住特点 海滨 美丽 沙滩(动静结合)
海滨小城
整洁 庭院(树多、叶美、花美) 小城 公园(榕树大、树叶密) 街道(干净、用细沙铺成) 海滨小城教案 篇2 第一课时 教学目标: 1、 了解课文内容,体会海滨小城景色的特点。 2、 有感情地朗读课文,体会作者爱家乡的思想感...
小学三年级语文《
海滨小城
》课件【三篇】
答:
(
板书
:美丽、整洁) 2、课文通过哪几处景物来写
海滨小城
的美丽、整洁? 板书:大海、沙滩、庭院、公园、街道 3、这五处景物,哪些内容是写海滨的;哪些内容是写小城的? 三、导游介绍,导学“海滨” 1、提出自学要求:A用自己喜欢的方式画出这部分描写的景物。 B作者在描写景物时,突出了景物的什么特点? 2、检查自学...
海滨小城
教案
答:
板书设计
:
海滨 小城
海滨(1-3)大海 沙滩 小城(4-6)庭院 花园 街道美丽 整洁
海滨小城
教案 篇5 第一课时 教学目标: 1、 了解课文内容,体会海滨小城景色的特点。 2、 有感情地朗读课文,体会作者爱家乡的思想感情。 3、 积累语言并且创造性地运用语言。 教学步骤: 1、 和学生谈话,导出每一个地方都有...
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