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海滨小城第二课时优秀教案
《
海滨小城
》(
优质教案
)
答:
《
海滨小城
》
第二课时教学设计
【教学目的要求】1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育;2、学习作者观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者怎样留心周围事物的;3、有感情地朗读课文。【教学重点难点】1、体会小城景色的特点;2、学习作者按一定顺序观察并抓住景物特点观察的方法。【教学内容与...
海滨小城教案
答:
海滨小城教案
篇1 教学要求: 学习课文
第二
部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。 教学重点: 理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按一定顺序观察,学习作者抓住事物特点的观念方法,休会海滨小城...
2020三年级语文
海滨小城教案优秀
范文合集
答:
三年级语文
海滨小城教案
范文一 一、课文特点:这是一篇写景文章,课文描写了一座海滨小城的美丽景色,表达了作者热爱家乡的思想感情。作者按照由远及近的顺序,抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色,是按不同的方面连段成篇的。 二、教学目标: 1、使生从对海滨小城的介绍与描绘中,了解海滨小城的美丽景色,...
海滨小城
说课稿
答:
一、纵横联系,说教材。是人教版第五册实验教材中的一篇课文。这篇课文是一篇写景的文章。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了
小城
美丽的景象。他用了五组画面分边是:海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来,表现...
静态描写作文
教案
答:
现以《
海滨小城
》一课为例,谈谈景物素描的几种方法: 1.近景、远景显层次。 作者在描写海滨小城的美丽景色时,细致观察,抓特点,由远及近,一层一层地写,条理井然。 如课文第1—3节,先讲大海的景色,然后讲海边早晨的景象,最后讲沙滩上的贝壳和捕鱼船队的归来。从文章中可以看出远景起到了烘托作用,只是大致勾画...
六年级语文上册《
海滨
仲夏夜》公开课
教案
答:
六年级语文上册《海滨仲夏夜》公开课
教案
《海滨仲夏夜》是一篇侧重于景物描写,又寓情于景的
优秀
散文。作者以优美的语言,描绘了仲夏夜
海滨小城
的宁静气氛和幽美的景色,抒发了作者喜爱这个海滨小城的情感。教学目标:1、掌握文中重要的词句,理清文章思路。2、学会课文抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。
小标题写作文的
教案
答:
如《
海滨小城
》,这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题应列为:海滨;小城。 2、按文章各部分的内容列小标题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。 3、按时间顺序列小标题。如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序...
海滨小城教案
答:
海滨 小城
海滨(1-3)大海 沙滩 小城(4-6)庭院 花园 街道美丽 整洁
海滨小城教案
篇5 第一
课时
教学目标: 1、 了解课文内容,体会海滨小城景色的特点。 2、 有感情地朗读课文,体会作者爱家乡的思想感情。 3、 积累语言并且创造性地运用语言。 教学步骤: 1、 和学生谈话,导出每一个地方都有自己独特的风情...
语文《
海滨小城
》
教学设计
答:
1.认识5个生字,语文
教案
-
海滨小城
。 2.熟读课文,体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。 3.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。 教学过程: 第一
课时
学习目标: 熟读课文,体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的...
《
海滨小城
》
教案
设计
答:
(1~3段)
海滨
(4~6段)
小城
四、理解课文 1、默读课文,思考:从哪些地方看出海滨是美丽的?主要景物:海面、海滩 海面:⑴ 颜色(蓝色、棕色、银白色、白色、灰白色、金黄色)⑵ 镀上:一种金属附着在另一种金属上,形成一个薄层。⑶ 如此多的色彩构成了一幅绚丽多彩的画卷,你能读出海面的...
1
2
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