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牛和鹅是怎么写的讲述了什么
牛和鹅是
按
什么
顺序
写的
答:
《牛和鹅》按照事情的发展顺序来写,通过具体的事例和生动的描写,展现了我对待牛和鹅的态度的转变过程
。《牛和鹅》这篇文章讲述的道理:1、
尊重和欣赏每个生命
。在文章中,牛和鹅都是普通的动物,但它们都有自己的特点和价值。我们应该尊重每个生命,欣赏它们的特点和美丽。同时,我们也应该学会欣赏自然界的...
《
牛和鹅
》课文主要
讲述了
一件
什么
事情
答:
起因:在回家的路上被鹅追赶;经过:在金奎叔的帮助下赶走了鹅;结果:再也不怕鹅了
。牛的眼睛里像有一个放大镜似的,什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反,什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里...
《
牛和鹅
》
讲了
件
什么
事?
答:
①大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人
。②我们都很相信这句话。【批注】1.开门见山,开头扣题。题目是“牛和鹅”,开头讲到“牛、鹅”,就是开头扣题。2.讲牛和鹅眼睛看人的特点,点明牛怕人、鹅不怕人的原因,为后文铺垫。③...
四上
牛和鹅
课文内容
答:
四上牛和鹅课文内容:主要讲述了作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,并从金奎叔的话中领悟到了正确的认识事物的方法
。具体来说,
文章首先描述了作者在回家的路上被鹅追赶
,吓得大喊“救命”,后来被金奎叔所救。接着,作者被金奎叔的言辞所震撼,开始重新认识鹅和牛。最后,作者在金奎叔的帮助下,...
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅这是
什么
写作手法?
答:
《牛和鹅》
课文按事情发展顺序来写
。
先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶
,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛对鹅都改变了态度。牛和鹅课文解析 第一部分(第1-4自然段)主要讲述了“我们”欺负牛、惧怕鹅的原因...
《牛与鹅》的课文
主要讲了什么
内容?
答:
第一部分(1-4):写由于听信了他人的话,所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分(5-12):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分(13-15):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅的
态度和做法都改变了。课后习题 1、结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章...
《
牛和鹅
》金奎叔的话让我懂得的道理
是什么
?
答:
《牛和鹅》
讲述了
这样一个童趣十足的故事:“我”在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,在他的帮助下,“我”改变了对
牛和鹅的
看法及态度。写出了童年的这次经历对“我”产生的深远影响。《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。
牛和鹅
这篇课文
主要讲了什么
内容
答:
牛和鹅
这篇课文
主要讲了
主人公被鹅追赶,从而相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,得出鹅不怕人的结论。是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写主人公被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及主人公的狼狈不堪、慌忙逃窜通过...
在短文中划出,你认为写得好的句子抄下来和同学交流?
答:
《牛和鹅》
讲述了
这样一个童趣十足的故事:“我”在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,在他的帮助下,“我”改变了对
牛和鹅的
看法及态度。写出了童年的这次经历对“我”产生的深远影响。本文篇幅较长,共十五个自然段,按照事情的发展顺序,可以分成三部分。本文...
我被鹅追赶时的
什么
情景?
答:
请问您想问的是“课文《牛和鹅》描写了我被鹅追赶时
什么
样的情景?”这个问题吗?该课文中
写
了被鹅追赶时害怕、恐惧的情景。《牛和鹅》
讲述了
一个童趣十足的故事:“我“在放学回家途中,被鹅追赶,表击,吓得惊慌失措,金奎叔带“我”赶走了鹅,在金奎叔的帮助下,作者改变了对
牛和鹅的
看法及态度...
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