00问答网
所有问题
当前搜索:
猜字谜教案答案
人教版一年级下册语文识字4《
猜字谜
》
教案
答:
1.导入:同学们,你们喜欢
猜谜语
吗?谁来说个谜语让大家猜一猜? 2.导学:刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”,你们猜出来的
答案
叫什么?(谜底) 3.教师说猜谜的窍门:“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。” 4.揭题:今天老师给大家带来了两则字谜,你们想猜一猜吗?板书课题,...
人教版一年级语文下册第四课
猜字谜
谜底是什么?
答:
教学难点:能根据谜面猜出谜底。教学课时:1课时。教具准备:生词卡片、课件。教学过程:一、谈话激趣,引入新课。师:同学们都喜欢
猜谜语
,这节课我们就来动脑筋、猜谜语,同时还能认识很多生字。怎样猜谜语,先听老师说说猜谜窍门:“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。
部编版小学一年级下册语文《
猜字谜
》教学反思5篇
答:
【 #
教案
# 导语】《
猜字谜
》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。以下是 整理的内容,希望对您有所帮助。 1.部编版小学一年级下册语文《猜字谜》教学反思 《猜字谜》这一课的第一课时仅学习第一个字谜。这一课在听了师傅讲过之后,我对本课进行模仿授课,并针对自己班孩子的特点进行了小...
人教部编版小学语文一年级下册《识字
猜字谜
》优质课公开课课件、
教案
...
答:
这是一堂针对人教部编版小学语文一年级下册《识字
猜字谜
》设计的优质公开课。课程旨在通过生动的教学活动,引导学生达到以下目标:借助猜字谜的方式,学生将学习并认识12个新字,如"相"、"遇",以及2个新偏旁,如又字旁和两点水,增强对汉字结构的理解。他们将学会书写"字"、"红"等7个字,培养规范...
2020年部编版小学一年级语文下册全册
教案
答:
2020年部编版小学一年级语文下册全册
教案
第一单元本单元的专题为“识字”,安排了四课识字:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《
猜字谜
》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事,讲故事,训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查...
《优美的汉字》
教案
答:
《优美的汉字》
教案
篇1 【教学目标】 1、知识与能力:从整体上了解汉字的演变,积累汉字的起源、形体、构成、文化等知识。 2、过程与方法:收集与整理与汉字有关的传说、书法、
字谜
、隐语等,探究纠正错别字的方法。 3、情感态度与价值观:了解汉字所承载的中华文化,增强民族自豪感。 4、重点难点:认识汉字所承载...
部编版小学一年级语文
教案
答:
部编版小学一年级语文
教案
2
《猜字谜》
教学目标: 1、知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2、能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。 3、情感目标:有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点: 识字,写字。 教学难点:...
识字
教案
答:
(四)
猜字谜
游戏 1.四四方方一座房,才字里面装。 2.日下一横长,里字下边藏。 3.千里相逢在一起。 【设计意图:本课教材就是让学生在猜谜中识字,为了发挥学生的创造潜能,我按照由易到难的顺序设计了四个有趣的游戏练习,读字、组词、读句子、
猜谜语
,通过多种形式的活动,巩固识字成果,从而也激发了学生收集谜语...
小学一年级下册语文教学反思
答:
《
猜字谜
》一课,在课上学生积极发言,踊跃举手,能够联系自己的生活实际来回答问题。 优点: 1、生字教学的时候,边写边关注每一位学生,让学生跟着老师走; 2、学习新生字时先不急于写字,先让学生观察生字在田字格中的位置,怎样把字写好看、写美; 3、解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇; 4、最后...
一年级语文下册第5课动物儿歌的
教案
设计
答:
比如
猜字谜
:想想说说 二、判断对错。(对的'打“√”错的打“×”)1. “蜻蜓”,属于左宽右窄的字。( )2.“展”是平舌音。 ( )三、连线题 蜻蜓 房前 展翅飞 蝴蝶 池中 游得欢 蚯蚓 土里 造宫殿 蜘蛛 花间 捉迷藏 蝌蚪 半空 结网忙 四、仿写句子 蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
人教版一年级下册猜字谜教案
猜字谜 教案
一年级猜字谜课文教案
部编版一年级下册猜字谜教案
猜字谜大全及答案大全
猜字谜最难的有答案
小学猜字谜大全及答案
一年级猜字谜答案大全
一年级下册猜字谜答案