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珍珠鸟的写作特点有哪些
珍珠鸟
这课
写作
的最大
特色
是
什么
?
答:
1、描写细腻,情感浓烈
。本文作者将浓郁的感情融入到对客观事物的状写之中,抓住关键词句品味,就能理解作者深沉浓郁的情感,文章中对鸟的描写中,作者把人的性灵赋予珍珠鸟,使鸟儿似乎有了人的神情和心理,“俯下头来喝茶,再偏过头来瞧瞧我的反应”,然后“放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦...
珍珠鸟
一文中,
有哪些
文章
的写作特点
答:
“怕人”是珍珠鸟的突出特点
,作者把这一点放在前面说,为全文的立意找到了根基。鸟儿由“怕人”到“信赖人”,是文章的叙事线索,在这条线索的牵引下,文章交代了“我”对鸟儿的爱护和尊重,交代了鸟儿由胆小——渐渐胆大——开始亲近我——完全相信我的变化过程,交代了作者内心的感受:“信赖,往往...
珍珠鸟的写作
方法是写物喻理吗?
答:
《珍珠鸟》写作特色:
1、细处落笔,小中见大。2、轻柔婉约
,却波澜跌宕。3、
脉络清晰,结构紧凑
。
珍珠鸟
这篇课文运用了托物言志的手法对不对?
答:
是的,这是一篇状物散文,
特点是托物言志
。《珍珠鸟》是一篇文旨优美的课文,讲作家冯骥才与他养的珍珠鸟之间发生的故事,文章饱含着作者对珍珠鸟的关爱、尊重、喜爱,也展现了鸟对人的信赖,是一篇很有韵味,读来想象丰富,感觉异常美好的文章。
《
珍珠鸟
》中作者用了
什么
样
的写作
手法?
答:
《珍珠鸟》中珍珠鸟由开始的
怕人
,到后来的不怕人,这是采用了对比的手法。把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
珍珠鸟的写作
方法是写物喻理吗?
答:
《珍珠鸟》写作特点 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。 《珍珠鸟》写作特点 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。《珍珠鸟》写作特点
跌宕的情节
;盎然的诗意;深刻的哲理;隽永的境界。《珍珠鸟》写作特色
1、细处落笔,小中见大。2、轻柔婉约
,却波澜跌宕。3、脉络清晰,结构...
《
珍珠鸟
》文章中常用到
的写作
手法
答:
一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。这两句中都是用的拟人,把
珍珠鸟
比作人,叫,呼唤,淘气这些都是拟人化的词语。
写出了
珍珠鸟的哪些特点
?
答:
写出了
珍珠鸟的
外形极为憨态,惹人怜爱。同时这句话用比喻的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。《珍珠鸟》描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一...
珍珠鸟有哪些特点
?
答:
文章中这种满溢着爱意的描写非常多,作者用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了
珍珠鸟的
形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。作者将人的性灵赋予无知的小鸟。用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。相关信息:结尾句“信赖,往往创造出...
谁知道《
珍珠鸟
》这篇文章的解析阿~~~急!!!
答:
它会蹦到主人的茶杯上,“俯下头来喝茶”;它会跑到主人正在
写作
的稿子上,绕着笔尖蹦来蹦去;当主人“用手抚一抚它细腻的绒毛”时,它“也不怕”,“反而友好地啄两下”主人的手指;它甚至会趴在主人的肩上熟睡。这是
什么
原因?难道这
珍珠鸟
改变了它的“鸟性”?作者在最后一句话中道出了其中...
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