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生涯彩虹图六个角色分析
生涯规划——
生涯彩虹图
答:
在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵观上下的生活空间,是有一组职位和角色所组成。
分成:子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者六个不同的角色
,他们交互影响交织出个人独特的生涯类型。虽然此图是上世纪八十年代初期提出的,至今里面的一些理论与体系仍可使用。用wps生涯彩虹图制作步骤 1、用WPS打开Word...
根据职业
彩虹图
人一生中的主要
角色
包括哪些
答:
主要角色包括:儿童、学生、休闲者、公民、工作者、家长六个不同的角色
,他们交互影响交织出个人独特的生涯类型。第一层半圆形最中间一层是儿童的角色,也是为人子女的角色。这个角色一直存在;早期个体享受被父母照顾、抚养,随着成长成熟,慢慢和父母平起平坐,而在父母年迈之际,则要开始多花费一些心力...
生涯彩虹图
简介
答:
横向则代表着生命的广度,五个阶段——成长、探索、建立、维持和衰退,每个阶段都对应着特定的角色定位,如
儿童
期满是纯真,青少年期活力四溢,成年后的角色逐渐沉淀,而老年期又重新找回生活的热情。在生涯彩虹图中,角色的发展并非一成不变。例如,30岁后,工作和家庭的重心趋于稳定;到了退休,又可能重...
生涯彩虹图
简介
答:
在这幅图中,纵向的维度象征着一个人生活中的各个阶段,
由六个核心角色构成:子女、学生、休闲者、公民、工作者和持家者
。这些角色如同生活空间中的不同层面,相互交织,形成个体独特的职业生涯路径。每个角色在个人成长的不同阶段中占据不同的比重,外圈代表主要的发展阶段,内圈的阴暗部分则代表了不同角...
根据职业
彩虹图
人一生中的主要
角色
包括哪些
答:
6. 家长:家长角色包括夫妻、父母、祖父母等,是个体进入老年后最重要的角色
。应用价值:1. 彩虹图能清晰地展示角色变化及其相互作用。角色的成功可以带动其他角色的成功,反之亦然。过度投入某一角色可能导致其他角色的失败。2. 社会角色和职业生活的变化伴随着角色的转换。这种转换是一个渐进过程,涉及...
彩虹生涯图
让你发现未知的自己
答:
“
生涯彩虹图
”从生活广度层面和生活空间层面,将人生划分为五个阶段、四个舞台、六种
角色
:五个阶段:成长期——探索期——建立期——维持期——衰退期四个舞台:家庭、学校、社会(社区)、职场六种角色:子女、学生、休闲者、公民、工作者...
舒伯
生涯彩虹图
答:
人生幸福</: 幸福并非单一标准,而是个人内心的平衡与满足。通过审视
生涯彩虹图
,我们可以发现人生阶段与
角色
的交织,从而找到个人的幸福之道。 总结</ 舒伯生涯彩虹图就像一面镜子,让我们在横纵两个维度上审视自我,找到生活的平衡点。在追求幸福的道路上,它为我们提供了一把“平铺式”的人生指南,...
生涯彩虹图
来啦
答:
由这两者的决定因素以及彼此间交互的影响,绘成一个多重
角色生涯
发展的综合图形。这个生活广度、生活空间的生涯发展理论,舒波是用“生命/生涯的
彩虹图
”(life-career rainbow)来表示的(见图4-2)。一、横贯一生的彩虹:生活广度 在一生生涯的彩虹图中,第一个层面(相当于地球的经度)代表的是横跨...
随着社会化的发展,“子女
角色
”开始变少,这是()的。
答:
在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵观上下的生活空间,是有一组职位和角色所组成。分成:
子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者六个不同的角色
,他们交互影响交织出个人独特的生涯类型。彩虹图中的年龄:彩虹图中的阴影部分表示角色的相互替换、盛衰消长。它除了受到年龄增长和社会对个人发展、任务期待...
彩虹理论的舒伯的
生涯彩虹
理论
答:
在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵观上下的生活空间,是有一组职位和角色所组成。分成:
子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者六个不同的角色
,他们交互影响交织出个人独特的生涯类型。他认为在个人发展历程中,随年龄的增长而扮演不同的角色,图的外圈为主要发展阶段,内圈阴暗部分的范围,长短不一...
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