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白得像雪是哪个的
白得像雪是哪个的
答:
白得像雪是白勺的
。用在词或词组后表明形容词性,例如美丽的。代替所指的人或物:唱歌的。表示所属的关系的词:他的衣服。助词,用在句末,表示肯定的语气,常与是相应:这句话是很对的。副词尾,得:用在动词后表可能:要不得,得起来。用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。
填表示颜色的词语,啥得蓬勃,啥得啥啥?
答:
绿得(像玉),
白得
(
像雪
)黄得(透亮),黄得(娇艳)黄得(艳丽),黄得(富丽)
梨花
白得像
什么
答:
梨花白得像雪
;花呈白色吉林延边5月中旬开花;鸭梨在湖南长沙于3月上旬开花,辽宁北镇在5月上旬开花,各地花期相差近两个月。同一地区栽培的梨树,因种类、品种不同,物候期也有差异,从芽萌动到开花,秋子梨类品种最早,白梨类品种稍晚,砂梨类品种晚于白梨类,而以西洋梨品种为最晚,变动范围约为10天...
三年级语文题 桃花红的像什么杏花粉的像什么梨花白的像什么
答:
参考答案:桃花红的像火,杏花粉的像霞,
梨花白得像雪
。
“的”字用在句尾有什么作用?
答:
1、用在名词、动词、形容词或短语的后面,构成“的”字短语。如:你好好的和他在一起。2、用在陈述句末尾,表示肯定的语气。如:你们都好好的。二、好好“地”中的“地”为状语的标记,用在谓语、动词、形容词前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样...
什么花开的时候红的像火?白的
像雪
?
答:
红得像火,粉得像霞,
白得像雪
。这句同时用到比喻和排比两种修辞手法。比喻:本体分别是“红的花”“粉的花”“白的花”,喻题分别是“火”“霞”“雪”,比喻词是“像”。极为生动形象地描绘出了春天百花争奇斗艳,生机勃勃的热烈景象。尤其“红的像火”一句,用具有动感的“火焰”来形容静态的...
朱自清 《春》 红的像火,粉的像霞,白的
像雪
...后面还有吗?
答:
原文节选:红的像火,粉的像霞,白的
像雪
。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手...
菊花黄的像什么
答:
1、花园里,那盛开的菊花,
白得像雪
,黄得赛金,红得似火。有的开得像人们的短卷发,有的菊花还是花骨朵儿,就像少女的盘头。2、盛开的菊花上挤满了白色的花瓣,中间是金黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。3、我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院...
照燕孑写作文春天到了
答:
寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天.蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云.小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去.小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳.你看,那粉得像霞一样的是桃花,那
白得像雪
一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,...
捷达冰雪白还有阿尔卑斯白都是什么颜色
答:
故名思义。冰雪白:也就是指
白得像
冰雪一样晶莹。阿尔卑斯白:则是指白得像阿尔卑斯上的终年积雪一样。白得富有层次感!
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白色的东西是什么
白的像雪还是白的像雪
什么的像雪
粉的像什么白得像什么
花红得像什么粉的像什么
什么得像霞
白的象雪粉的像霞
白的是雪红的似火
什么白的像雪花