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看图编故事要写名字吗
看图
怎么
编故事
?
答:
有四只小熊出去玩,结果被困在了一个小岛上
看图写
作文写作方法
答:
一篇看图作文,
不仅要写出你在图上所看到的,还要写出一些自己的想象,包括图中人物的心理活动,故事背景等等
,巧妙的情节设计往往能够使文章增色不少。3、字数控制。 看图作文往往不赞同太多的字数,基本上500-600字左右。只要把文章写生动,把事件写具体,足以表现图片内容,就算是成功了。 4、扣题把握。这是最后一点。 ...
六年级上册第4单元
看图编故事
的结尾
答:
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的
名字
,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知...
看图编故事
《不听劝告的小熊》
答:
看图编故事
《不听劝告的小熊》一: 一天,有一只又懒又自以为是的小熊要去奶奶家。他走到小河边,河水又深又急,小桥旁立着一块木板,木板上写着“危险”两个大字,可是小熊懒得看,慢吞吞地踏上小桥的一端。这时,小猴子来了,看见小熊要过河,急忙喊:“小熊快下来,危险!危...
看图故事
作文
答:
三、要把文章写得生动、具体、形象、完整
。在看好图、合理想象的基础上,就可以进行“写文”这一步。在写之前,我们不妨先进行一下看图说话,或者叫看图讲故事的练习。就是先用口头表达一下,讲一讲图上的故事,看哪些地方不完整、不具体、不生动或衔接不上,然后再反过头来检查哪些地方看得不细,想得不完美,进行...
看图编故事
《贪心的小狗》
答:
看图编故事
《贪心的小狗》【篇一】 一天,小狗汪汪嘴里衔着一根肉骨头从一座小桥上走过。他一边欢快地走着,一边得意地想:我得赶快找个地方去享受我美味的食物。汪汪走着走着,忽然往桥下一看,“啊,小河里怎么也有一只小狗衔着一根和我的一样的肉骨头呢?”这时汪汪心里想:如果把他的那根肉...
看图编故事
勤劳的小蚂蚁
答:
看图编故事
勤劳的小蚂蚁【篇一】 在一个静悄悄的夜里,勤劳的小蚂蚁们背着一个个大口袋正在赶路。他们累得满头大汗,正当他们要放弃的时候,闪烁的小星星看见了,连忙发出了耀眼的光芒,给了小蚂蚁们自信,他们休息了一会儿,又一步一步地朝洞口走去,不一会儿,他们回到了家,他们十分感谢小星星,小...
看图
的看怎么写作文
答:
根据学生的年龄特点,我主要从以下二方面进行想象力的培养.1、看图想象,即用贴近儿童生活的形象直观的图画,启发学生开展合理的想象.2、看图编童话故事.培养学生创新意识和创新精神,是现代教育的主旋律.
看图编故事要
从“异”字着手,培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力.指导学生说话时,要力避“鹦鹉学舌”,要...
看图写故事
五年级
答:
《父与子》
看图写
话: 正文: 有趣的书: 一天,妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉,叫爸爸和儿子来吃。爸爸坐下来,发现儿子没有过来,就问儿子去哪里了? 妈妈说:“应该在房间里。” ⑼
看图编故事
春天来了,小草从地了钻了出来,小鸟也出来玩了。小鸟对溪流姐姐说:“你好溪流姐姐。”“你好,小鸟。你在干什么呢?
看图编故事
二年级
答:
只好又跑回家叫了三只蚂蚁来帮忙,一只蚂蚁说:“我们两只在前面拉,你们三只在后面推,好不好?”大家异口同声地说“好!“它们搬啊!搬啊!累得满头大汗,经过千辛万苦,终于把玉米搬回家了。蚂蚁妈妈看见了,竖起大拇指夸小蚂蚁们是团结的好孩子,小蚂蚁们笑了,笑得那么开心,那么甜美!
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